专题：风雨中我选择向前作文
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风雨中我在成长
风雨中我在成长 风雨中的坎坷，是通向成功的大门，门后是一片灿烂的彩虹；跨过坎坷，才能看见美丽的彩虹。 啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！我不由感慨道。哇~怎么学的？第一又是你哦！~后桌
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小学作文—《风雨中》
小学作文—《风雨中》 篇一：在风雨中成长章子晗 在一个绿树成荫的森林里，有一只美丽的蜘蛛名叫拉拉，他与小树是好朋友。每天过着幸福、快乐的生活。他天天很早就起床织网、捕虫
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风雨中成长
风雨中成长 那是深秋，窗外正零乱的飘着天使的眼泪，对面的瓦檐上立着一只湿透的鸽子。我茫然地盯着它，想理理这纷乱的思绪，想忘掉一次又一次的挫败„„。唉！只有这湿淋淋的鸽子，似
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第九课 风雨中我在成长
第九课 风雨中我在成长（鲁七） 教学重点： 1、 人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一。 2、 战胜挫折的途径和方法是本课的另一个教学重点。 教学难点：“挫折是把
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《风雨中我在成长》教案
风雨中我在成长 一、教学理念 失败和挫折是人生历程中必然要面对的经历，同样也是许多人不愿直面的、甚至想要回避的问题。处于成长阶段的初中生，正不断接到生活所赐予的形形
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第九课 风雨中我在成长
第9课 风雨中我在成长 测试题 一、单项选择题 1、俗话说：“人生不如意之事十有八九。”这主要是说（ ） A失败是成功之母B一个人要有百折不挠的精神C人生难免有挫折、失败D挫折会
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风雨中我在成长说课稿（5篇范文）
风雨中我在成长 说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《风雨中我在成长》是山东人民出版社义务教育课程标准实验教材初一（下册）第五单元课《历经风雨才见彩虹》中的第一课的内容。
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风雨中我在成长教学设计
生活中的风风雨雨[教学目标]：1、情感、态度、价值观：从容应对挫折。面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，能从容应对，以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。2、能力：增强调控
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风雨中我在成长复习学案
风雨中我在成长复习学案 教师寄语：不经历风雨，怎能见彩虹？ 学习目标： 1、知道人生难免有挫折。（挫折的普遍性） 2、理解挫折是把双刃剑。（挫折的两重性） 3、掌握战胜挫折的有效方法并
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风雨中我在成长导学案
初一政治第九课：风雨中我在成长学案 编写人：赵丽丽 审核人：郭秀芝 使用日期2013-12-12 序号19 教师寄语：挫折并不不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。 学习目标：1、通过学
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第九课风雨中我在成长 测试题
第九课《风雨中我在成长》课堂检测 一、单项选择题： 1、徐欣班长竞选失利，对此他正确的做法应是（ ） （1）冷静分析 从容应对 （2）自我疏导 自我排解 （3）主动寻求帮助（4）悲观失望 不思进取 A
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在风雨中成长
在风雨中成长
乌苏市第四中学九年级三班胡慧如
经历过风雨，才能见彩虹，没有人能随随便便成功！——题记
记得小时候，很希望自己能一帆风顺，能够做个好学生，每次考试都能考得很好，也 -
阳光总在风雨中
[ti:阳光总在风雨后]
[ar:许美静]
[al:都是夜归人]
[by:曾翊(http: zyie.yeah.net)] 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有
难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头
谁愿常躲在避风 -
风雨中的等待
风雨中的等待_1200字 我很喜欢听《真心英雄》和《阳光总在风雨后》。这两首歌，真可谓词好调美，舒耳舒心：不经历风雨，怎么见彩虹„„阳光总在风雨后，请相信有彩虹„„是的，成功需要
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于风雨中屹立作文800字
于风雨中屹立作文800字
于风雨中屹立作文800字 天行健，君子当自强不息。——题记
黑人领袖马丁路德金曾经说过：“这个世界上，没有人能使你倒下，如果你的信念还站立着的话。”
不 -
单元作文：风雨中的感动
单元作文：风雨中的感动
时间在我们人生中过的最快，很多记忆已经跟随着日子的小事而褪色，但有一件事情不时的会出现在我的梦里，我的脑海里，感动不已——那是一份深沉的爱。
记得那 -
风雨中,凤凰起舞(高中作文)专题
风雨中，凤凰起舞
今天是极烦闷的一天。
几天前起，乌云便如一团发了霉的烂棉絮，团在人们头顶。太阳的势力无形地穿过云层，烧灼着这个世界。城市像个大蒸锅，毫无清爽可言。人不停地 -
风雨中的留恋(150字)作文
精选作文:风雨中的留恋(150字)作文可能我还在迷惘可能你还在犹豫过去的真能过去吗现在可以重新开始了吗这痛苦我们不愿再去想起可却不得不想起我们都曾逃避过，现在站起来反
