专题：服装分类设计职业装
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服装分类设计教案
专题服装分类设计 主讲教师: 郑少薇 潮阳职业技术学校 教学对象：09级服装专业学生 教学时间： 2课时 （2010-2011学年度第一学期第十三周周五第1、2节，公开课） 教学内容：服装分类
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职业装的功用与分类
◎职业装的作用一.树立企业形象
企业如人一样，有一个形象问题，这些形象可能是高楼大厦，也可能是铺天盖地的广告，但企业形象最能生动和随时随地体现的，首先是员工的形象，可以想象，一 -
职业装定做
东莞职业装定做公司——职业装定做网
企业简介
东莞五朵花服饰有限公司是一家集设计、开发、生产、销售、服务为一体的大型专业品牌制服公司，五朵花也是东莞地区公司信誉最好 -
职业装管理制度
职业装管理制度
为统一员工在公司工作期间的着装，体现公司的企业形象，规范公司制服的发放及管理方法，现决定公司全部员工统一穿着职业装上班，现就职业装管理作出如下规定：一、职 -
针织服装分类教案
课题：针织服装分类 学习的重点： 1.针织服装的分类依据 2.成形类针织服装的产品种类 3.裁剪类针织服装的产品种类 随着经济的发展和消费需求的转变，人们对于舒适、休闲和运动的
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雅迪尔关于“职业装”的基本功用与分类（范文大全）
关于“职业装”的基本功用与分类
职业装的作用 树立企业形象企业如人一样，有一个形象问题，这些形象可能是高楼大厦，也可能是铺天盖地的广告，但企业形象最能生动和随时随地体 -
第一套时尚职业装
第一套时尚职业装品牌文化
正直——恪尽职守，言行一致，信守承诺，认真做事，懂得服从，敢于批评，想干事，肯干事，干成事。
和谐——明确自己的位置，不越位，不越权，不争功，不诿过，不擅离职守，用 -
职业装市场调查表
关于大学生职业装调查问卷
亲爱的同学们，你们好！为了策划出更加适合当代大学生面试中要求的职业装市场方案，从而满足广大学生的需求，特设计了此次调查问卷来征求您的宝贵意见，希 -
职业装的重要性
礼仪课程 什么是礼仪? 礼仪的重要性及应用的广泛性. 行业的礼仪有那些? 服务礼仪、商务礼仪、 今天重点讲的服务礼仪： 笑、说、行、坐、握手、服装、发式、 分为：公司的服务礼
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穿着职业装的禁忌
服饰礼仪原则1.角色定位：符合身份。女人对女人严格，级别不一样则绝对严格。你不能比女上司更典雅。穿西装不要去和小贩讨价，穿着太讲究招贼。2.扬长避短：重在避短。脖子短的你天
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女性职业装五攻略
女性职业装五攻略
女性职业装穿着需要注意有哪些知识，下面澳歌联合小编为你讲解这方面的知识，希望对大家有帮助。
许多职业女性都有不知如何穿着职业装！当生活模式日趋丰富，工作 -
职业装见习总结书
职业装见习总结书
一、见习目的
了解岭南及岭南附近是否有销售职业装或是职业装专卖店，为大学生职业装入驻大学校园市场调研方案做好准备。
二、调查区域和调查的对象及方式 -
职业装定做验收注意事项
职业装定做验收注意事项
职业装又称工作服，是为工作需要而特制的服装。职业装设计时需根据行业的要求，结合职业特征、团队文化、年龄结构、体型特征、穿着习惯等，从服装的色彩 -
职业装穿着七忌讳
第一，忌残破。职业装该洗就洗，该换就换，该淘汰就淘汰，宁可不穿也不能穿破衣服。你去餐厅吃饭，你看到的服务生最好穿套装制服。但是如果他穿的制服上面有一个洞，有一个污痕，或者掉一
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《分类》教学设计
分类与整理 一年级数学 学习目标: 1、通过具体操作，掌握分类的方法，体会分类的标准不同分类结果也不同。 2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。 3
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《分类》教学设计
《分类》教学设计 【教学目标】 1、知识技能目标： （1）通过观察整理小明的书包和房间，让学生初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。 （2）采取小组学习方式，培养学生的动手操作
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《分类》教学设计
苏教版小学四年级科学（上册） 第五单元 排序和分类 2、《分类》的教学设计 单位：辽宁省沈阳市铁西区启工街第二小学 姓名：张 锐 地址：沈阳市铁西区南九西路22号 邮编：110024 电话：13
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《分类》教学设计
《分类》教学设计 教学目标 ： 〃知识目标〃让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 〃能力目标〃初步体验
