专题：盖房子协议书
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盖房子协议书（★）
盖房子协议书
甲方为发包，乙方为承包方。
甲方：
乙方：
1,、经双方协议修建每平方米190元，乙方生活自理，
2、第一层高度3.8米第二层高度3.5米房屋前面全面切瓷，地面全面切地板砖，
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《小猪盖房子》 剧本
《小猪盖房子》 剧本 人物：解说、小猪达达、小猪双双、小猪闪闪、大灰狼。 第一幕 在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪，分别叫：达达、双双、闪闪。猪妈妈
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小猪盖房子教案
中班语言活动教案《小猪盖房子》 授课教师：韩婷婷 授课单位：育才幼儿园 授课时间：2013年11月11日 活动名称：《小猪盖房子》（第二课时） 活动目标： 1、通过多种形式理解故事的内容，知
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音乐活动：盖房子
音乐活动：盖房子 活动目标： 1、能根据歌词内容创编相应动作，并随音乐边唱边做动作。 2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。 3、通过游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1
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小猪盖房子教案
语言活动：《小猪盖房子》 活动班级：中班 执教者： 活动时间： 年 月 日 星期 上午 活动目标 1. 理解故事内容,知道做事不要只图省力。 2. 学故事中的人物对话，学习词语：结实、撞、四
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《小动物盖房子》教案
《小动物盖房子》教案 福建省厦门市杏林区曾营小学 题：童话里的小屋──小动物盖房子（人教版实验教材《美术》一年级上册第16） 时：1时 型：综合探索小动物盖房子 面学目标： 1．选用不
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身体盖房子教案
身体盖房子教案活动名称：用身体盖房子活动目标： 1 、段炼身体的平衡力与控制力。 2、引导幼儿与同伴合作进行身体造型。 活动准备： 1、各种房子的造型图片。 2、音乐《爱啦啦
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小动物盖房子教案
人教版义务教育美术教案 小 动 物 盖 房 子 课题：童话里的小屋—小动物盖房子（人教版实验教材《美术》一年级上册第16课） 课时：1课时 课型：综合探索课 1.教学目标 （1）选用不同的材
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小动物盖房子教案
小动物盖房子教案 一、教学目标 1、了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式。 2、能运用较合理的方法，大胆想象，为小兔“建造”一所有特色的房子。 3、在学习活动中
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少儿美术教案——盖房子
课 题： 盖房子 教学目的：1认识形状，记忆在生活中所见过的形状，并根据形状联想物体。 2观察形状，并运用几何形状进行组合，拼画出各种物体。 3添加线条，丰富画面的效果。 教学要点：不
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猴子盖房子作文300字
猴子盖房子作文300字
最近，猴子要盖新房子了！
猴子忙了一整天，搬了许多大石头回来，它用石头砌好了房子的地基，它望着打好的地基，想像着建好的房子，满意地点点头。
这时，来了大象区长 -
小猪盖房子,中班音乐
中班音乐欣赏活动： 《小猪盖房子》围绕园开展的综合艺术课题的子课题《如何进行音乐欣赏活动》，特设计并组织了中班音乐活动——音乐欣赏《小猪盖房子》。 一、活动设计背景 1
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小班语言小猪盖房子
小班语言小猪盖房子 小猪盖房子1 活动目标：能够记住故事的主要情节，知道做事情不可以图省力。准备材料：《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头 重点难点：感受石头的坚硬和沉
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小猪怎样盖房子教案
小猪怎样盖房子 活动目标： 1.围绕小猪造房的主题，尝试提出自己感兴趣的问题，培养学生问题意识。 2.知道三只小猪分别用了什么材料和工具造好了房子，初步了解要造好房子需要干哪
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中班故事《小猪盖房子》
中班故事《小猪盖房子》教案 活动设计意图： “小猪盖房子”是一篇富有童趣的童话故事，为了调动幼儿学习的主动性和积极性，针对中班幼儿的学习特点，我把传统的故事教学方法进行了
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《小动物盖房子》教案（大全5篇）
《小动物盖房子》教案示例魏庄小学 张娟 课 时：1课时 课 型：综合探索课 教学目标： 1．选用不同的材料，通过看、想、撕贴、泥塑、绘画等方法，进行房子的造型设计与制作，培养学生的动
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盖房子流程步骤5篇
盖房子流程步骤 选好地址。然后去国土局办好相关的证件。农村的话。一般是宅基地。会有一个集体土地使用权证。农村宅基地是没有房产证的。如果是在城镇的话。会有一个国有
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三只小猪盖房子教案
语言课《三只小猪盖房子》教案 杨木林镇中心小学幼儿园郭海红 教学内容：三只小猪盖房子 教学目标：1.教育幼儿要学习猪小弟做一个勤劳、办事认真的好孩子。 2.能复述故事，创编
