专题：冠词用法详解
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冠词的用法
不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。一般情况下，开头字母是a
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冠词用法总结
冠词（童鞋们将笔记查漏补缺）
一．不定冠词（a,an）
1. 通常在对话中或文章中第一次提到某人或某物时用a / an。 (A7,)(B13)
2. 泛指,(A6,10,11,13,)(B11)
3. 可数名词前指某类事物（th -
中考冠词用法复习小结
Module 1辅导 中考冠词用法复习小结 一、概述 冠词是一种虚词，一种辅助性的词，不可在句中独立担当一个成分，要放在名词前，帮助说明名词的含义。 二、冠词种类 冠词有不定冠词(a,
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全国成人高考英语语法之--冠词用法
全国成人高考英语语法之－－冠词用法 冠词需要掌握——1。不定冠词a和an。a用在发音以辅音开头的名词之前，而an则用在发音以元音开头的名词之前。如：a student，an orange。 不定冠
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10月1日 冠词用法小练习
专题一：冠词小练习
1. On ____ recent trip, he visited ____ relative he didn’t know very well, one of his
distant aunts.
A. a; aB. a; theC. the; aD. the; the
2. T -
中考冠词、数词用法复习小结（大全）
培优中考冠词用法复习小结 歌曰：定冠词用法有规律，防止遗志很容易。 冠词是英语中最常见的一种限定词，它在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用， 特指双方都熟悉， 上文
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冠词2012
冠词 重点知识归纳及讲解 a/ an 泛指：1. 用于第一次提到的不表示特定的人或物的可数的单数名词之前。2.用于可数名词单数前表示一类东西。3.用于做表语的单数名词前。4.用于
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冠词的用法精讲及口诀、练习[推荐阅读]
冠词的用法精讲及口诀、练习一、定冠词的用法。 特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。以上口诀归纳了用定 冠词的一般情况，即： ①特指某些人或
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德语中冠词用法总结：究竟何时该用冠词何时不该用？
德语中冠词用法总结：究竟何时该用冠词何时不该用？ 不定冠词 1) 第一次提到的人或物前：Wir arbeiten in einer Fabrik. 我们在一个工厂里工作。 2) 泛指同类事物中的一个：Er
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冠词口诀(必备)
必记 定冠词顺口溜 沙漠河流与群山，岛屿海峡和海湾； 阶级党派国家名，组织团体和机关； 方位朝代最高级，会议条约及报刊； 人体部位发明物，顺序唯一加习惯； 乐器建筑海洋类，年代姓氏
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冠词 说课稿
冠词说课稿本课的内容是掌握定冠词the和不定冠词a/an的用法和区分，这是中考的一个重难点，历年来河北中考单项选择题和完形填空都涉及到冠词的用法，约占考试试题的3%左右。因此
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教案~冠词[范文模版]
一、 冠词的位置及类别： 冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或物。 它不能离开名词而单独存在，冠词分为｛ 二、 冠词的泛指和特指的用法： 泛指是指首次提到的，不限定的人或
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冠词教案
冠词 (art ．) 用在名词前，帮助说明其意义 冠词分为不定冠词 a ／ an 和定冠词 the ， 放在名词前 、 a ／ an 用在单数可数名词前 ( a用于辅音音素开头的词前， an 用于元音音素开头的
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冠词的使用
类别的表示方式 ①a(n)+单数名词 ②the+单数名词 ③零冠词+复数名词 但是这三种方法各有侧重： (1)the 指的是整个类别，这个类别是可以区别于另一个类别的。如： The compas
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高考英语 冠词
专题七 冠词考点一 冠词的用法（五年高考统计32.5分）
1、（2012，全国课标）Sarah looked at ____ finished painting with ____ satisfaction.
A. 不填; aB. a; theC. the; 不填D. t -
冠词 教学设计
冠词 课型：复习课 复习目标：灵活运用所学知识进行会话、交际的能力 语法重，难点：冠词的用法，定冠词与不定冠词的区别使用 教学准备： A.考纲链接 ：理解a(an)和the的基本用法及不用
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小升初 冠词 练习题
小升初 冠词 专项练习题一，在下列名词钱填上a 或者an，不需要的地方画 /1，tree2，picture3，apple4，rabbit 5，bee6，arm7dog8umbrella（雨伞） 91011orange bag12，old man13beautiful flowerE
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冠词教学设计
Articles 冠词教学设计 一．教学目标 1. Know more about the articles. 2. Create the students’ interests of English. 二．教学重难点 冠词的分类，包括定冠词与不定冠词，不
