专题：感动话题教学设计
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感动教学设计[精选]
以“感动”为主题的习作教学设计 教学目标 1．学会挑选素材，把这件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自然流露。 2．素材来源于熟悉的生活，通过挑选素材让
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感动 话题作文
很小的时候，我还是个无知的女孩。我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕
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话题作文感动
话题作文:“感动”一、题目设计
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„
生活中你一定经历、体验过许多令 -
话题作文--感动
话题作文--感动
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已 -
话题作文 感动
话题作文 ： 关于感动
陈宁宁
课堂导入
古代感动的故事。如黄香温席、孔融让梨„„不仅我国古代有许多令人感动的故事，我们的生活中更不乏感动
(一、寻找题材
1耳闻目睹2亲身经 -
感动话题作文
感动话题作文1 在我幼儿园的时候，每一天回家的路上都会遇到一个神情坦然的钉鞋老爷爷，他岁数不大，是一个右腿残疾的人，他十分的瘦小。一双闪烁光芒眼睛目不转睛地盯着别人身上
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感动话题作文
感动话题作文 感动话题作文（一）在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，那便是――感动！感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。经常的，我被一
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话题作文：话题作文 感动
话题作文：话题作文 感动
话题作文：话题作文感动
最初的感动
内蒙古通辽市霍林郭勒市一中高三董宁
我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人 -
感动话题作文
感动话题作文 感动话题作文1 在晴空万里的九月，拓展训练中，我收获了很多：友谊，坚强，努力，信任……数也数不完，但同时，也有种种的感动。第四天晚上，我们玩了一个游戏——穿越生死线，同
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《感动》教学设计(详细设计)
《感动》教学设计（详细设计） 教材简析 这一单元的主题是“质朴情感”，这次口语交际围绕“感动”这一话题引导学生讲述令人感动的故事，再次体会人们美好、善良、纯朴、真诚的品质
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感动之心教学设计
感动之心 教学目标： 1、拓宽思路，能找到生活中感动的事 2、将感动的事说出来，并写成文章 教学重点： 1、能多角度地挖掘自己内心的感动，寻找生活中让人感动的事 2、将感动的事写成
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话题作文教学设计
话题作文“取舍的智慧”教学设计 主备人 李志文 训练重点： 一：训练创新思辩能力。 二：写议论文，材料充实，有说服力。教学过程： （一）、引言：人生的漫漫长路，无非是几个重要的选则点，甚
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话题作文教学设计
a教学目标：1、引导学生认识话题作文的特点。 2、学习和运用话题作文的写法。 教学重点：让学生懂得研读提示语，拟好标题，确定体裁，筛选写作。 教学策略:1、利用多媒体教学 2、点拨
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作文评讲：《“感动”话题》教学设计(卢定军)
《作文评讲：“感动”话题》教学设计 四川泸县潮诃镇学校卢定军 教学目标： 掌握写作应真情实感，应言之有物。 重难点： 如何通过描写来表现真实。 一、导入： 二、金榜题名： 游小平
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感动话题作文600字
感动话题作文600字 无时无刻里，我们身边都会发生很多的感动。感动话题作文600字范文，小编为大家推荐。欢迎阅读。 话题作文：话题作文感动 最初的感动 我们一生之中最该深深感动
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“感动”话题作文（推荐五篇）
感之， 动之
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着人生这本大书时，我们会发现总有一段段记忆在我们的生命中留下深深的痕迹。 每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动 -
感动话题作文示例
感动话题作文示例.txt我很想知道，多少人分开了，还是深爱着。ゝ自己哭自己笑自己看着自己闹。你用隐身来躲避我丶我用隐身来成全你！待到一日权在手，杀尽天下负我狗。感动话题作文
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作文指导--感动话题
作文指导——感动话题
阅读下面的提示，按要求作文。
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„
生活中你一定
