专题：高等数学同济版第六版
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高等数学第六版(同济版)第九章复习资料[模版]
第九章 多元函数微分法及其应用 引入：在上册书中，我们学习了一元函数微积分学，所讨论的对象都只有一个自变量的函数，而在实际应用中，研究的问题往往要涉及多方面的因素，反映在数
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高等数学第六版(同济版)第八章复习资料汇总
第八章 空间解析几何与向量代数 §8.1向量及其线性运算 一、向量的相关概念 1.向量的定义：称既有大小又有方向的量为向量(或矢量). 2. 向量的数学表示法：用一条有方向的线段
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高等数学第六版上册(同济)复习重点
高数重点
1、 洛必达法则求未定式极限
2、 隐函数的求导公式（隐函数存在的三个定理）
3、 多元函数的极值及其求法（多元函数极值和最值的概念，二元函数极值存在的必要条件
和充分 -
高等数学(同济第六版)课后习题答案1.3
习题131 根据函数极限的定义证明lim(3x1)8x3分析 因为|(3x1)8||3x9|3|x3|所以要使|(3x1)8| 只须|x3|13证明 因为0 1 当0|x3|时 有 3|(3x1)8| 所以lim(3x1)8x3lim(5x2
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1-3高等数学同济大学第六版本
习题131 根据函数极限的定义证明lim(3x1)8x3lim(5x2)12x25 证明函数f(x)|x|当x0时极限为零证明 因为|f(x)0|||x|0||x||x0|所以要使|f(x)0| 只须|x|因为对0 使当0|x0|
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高等数学(同济五版)难点总结及课后习题解读
习题解读基础阶段的复习是以课本为主，主要任务两个，一是学习知识点（定义、定理、公式）并理解它们，二是完成一定的课后习题以检验自己对知识点的掌握程度。很多人在学习中都容易忽
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《高等数学》期末试卷1(同济六版下)参考答案（最终版）
《高等数学》期末试卷（同济六版下）参考答案 一．选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分） 1-5 BDCDB 二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分） 6. yC1eC2ex2x 7. 28. 10dy11yy22f(x,y)dx
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同济第六版《高等数学》教案WORD版-第12章 微分方程
高等数学教案 §12 微分方程 第十二章 微分方程 教学目的： 1．了解微分方程及其解、阶、通解，初始条件和特等概念。 2．熟练掌握变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法。
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《高等数学.同济五版》讲稿WORD版-第09章 重积分
高等数学教案 §9 重积分第九章重积分 教学目的： 1. 理解二重积分、三重积分的概念，了解重积分的性质，知道二重积分的中值定理。 2. 掌握二重积分的（直角坐标、极坐标）计算方法
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高等数学
《高等数学》是我校高职专业重要的基础课。经过我们高等数学教师的努力， 该课程在课程建设方面已走向成熟，教学质量逐步提高,在教学研究、教学管 理、教学改革方面，我们做了很
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高等数学描述
高等数学（也称为微积分）是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显
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高等数学
考研数学：在基础上提高。 注重基础，是成功的必要条件。注重基础的考察是国家大型数学考试的特点，因此，在前期复习中，基础就成了第一要务。在这个复习基础的这个阶段中，考生可以对
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高等数学
第 1 页 共 5 页 §13.2 多元函数的极限和连续 一 多元函数的概念 不论在数学的理论问题中还是在实际问题中，许多量的变化，不只由一个因素决定，而是由多个因素决定。例如平行四
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同济实验报告
会计实务总结报告
——烟台同济经贸有限公司
在这次会计实习中，我可谓受益非浅。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有 -
同济选修课
ABC 比较政治制度 赵萍丽，有时点名，课上随便玩，最后一节课一定要去，推荐。 城市轨道交通系统概论 一学期点了4次名 基本5次点一次 期末交论文 D 当代大众文化 黄路璐 老师很
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同济女（范文模版）
如何善待课堂中的“旁逸斜出” ——例谈课堂生成性资源的有效利用 江苏省盐城市迎宾路小学 虞冬霞 课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程，具有灵活的生成性和不可预测性
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《高等数学.同济五版》讲稿WORD版-第08章 多元函数微分学及其应用
高等数学教案 §8 多元函数微分法及其应用 第八章 多元函数微分法及其应用 教学目的： 1、 理解多元函数的概念和二元函数的几何意义。 2、 了解二元函数的极限与连续性的概
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高等数学简介
教材与参考书 高等数学教研组的几位具有多年教学经验的教师于97年组织编写了一套《高等数学》教材，由机械工业出版社出版，此教材是根据我校工科各专业特点而编写，至2003年末已
