专题：孤独症儿童融合教育
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孤独症儿童（范文大全）
“走进心灵，启发智慧”——关爱“星星儿童” 湖北工业大学经济与政法学院 根据2010年团省委常委（扩大）会议精神和《关于开展湖北省青少年思想文化建设调研督办工作的通知》有
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孤独症儿童训练计划
孤独症儿童训练方案 孤独症是起病于童年早期的广泛脑功能发育障碍，致残率很高，而且病因至今不明。因此对本症的治疗也主要是减轻患儿的症状，保持社会功能，保持学习能力，提高自我
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关爱孤独症儿童倡议书
携手点亮夜空中最亮的星——关爱孤独症儿童倡议书尊敬的社会各界人士、亲爱的朋友们：您身边有这样一群孩子，他们眼睛明亮，却不与你对视；他们虽有言语，却不与你交流；他们听得声响，却
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儿童孤独症学习小结
培训小结 2014年10月6号至9号，我非常幸运地参加了香港孤独症结构化教学基础课程培训班。本次培训班是由香港协康会主办，江苏省康复医学会儿童康复专业委员会、江苏省心理学会
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浅谈自闭症儿童的融合教育
德育研究 程教育研究 浅谈自闭症儿童的融合教育 熊金飞 （吉水县特殊教育学校江西吉水331600） 〖摘要〗儿童自闭症对儿童的成长造成了严重的影响，而融合教育为治疗儿童自闭症起
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自闭症儿童融合教育（5篇材料）
自闭症儿童融合教育的支持 融合教育就是让特殊需要的儿童进入普通班级接受教育。 融合教育的支持包括教师支持、同伴支持、环境支持等。困难和挑战 学生能力问题 （社会适应
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孤独症儿童的教育与康复联系（推荐阅读）
孤独症儿童的教育与康复联系 第一章认识孤独症：概念·演变·症状第一节孤独症概念及其演变 当我们看到或听到孤独症《autism>这个词时，是否想到是性格孤僻呢？是否觉得他是不爱
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【免费版】儿童孤独症家长评定量表
儿童孤独症家长评定量表 姓名_________ 性别____ 年龄____ 出生日期________ 年级______ 以下有一些你孩子平时可能出现的行为表现，请仔细阅读每一项，根据你孩子的实际情况，
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孤独症儿童的模仿活动
孤独症儿童的模仿活动 模仿是一种有意识的仿效别人的行为，是学习和发展的基础。一般而言，绝大多数的自闭症孩子先天没有自动模仿的能力，因为他们大多注意力不集中，专注力差，但
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孤独症儿童发展评估表
《孤独症儿童发展评估表（试行）》编制说明 本量表的编制以认知心理学、语言学、社会学、生理学、生态学、儿童发展心理学、孤独症儿童的心理发展理论等为依据，参照香港协康会编
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孤独症儿童攻击性行为分析及...
南京特殊教育职业技术学院毕业论文（设计） 孤独症儿童的攻击性行为分析及应对策略 全州特殊教育学校林慧萍 [摘要]孤独症儿童的攻击性行为不仅严重影响对孤独症儿童的教育训
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《孤独症儿童康复科普知识手册》
孤独症儿童康复科普知识手册 （封面） 《孤独症儿童康复科普知识手册》 编辑委员会成员 主 编：胡向阳 副主编：温 洪 许晓鸣 冯 力 编 辑：贾美香 赵悌尊 张苗苗 郭德华 秦小明
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孤独症儿童语言障碍的训练
孤独症儿童语言障碍的训练
语言孤独症儿童是由语音、词汇和语法构成的符号系统，是用来进行思想交流的工具，是人类特有的心理现象。
人类在长期的进化过程中，已经分出了一定的大 -
关爱孤独症儿童的成长
各位新老朋友：大家好!我是刘晓昂的母亲，今天我们再次来到这里，面对熟悉的极地馆，熟悉的小海豚，更有一张张熟悉的面孔和溢满关爱的氛围，故地重来，此刻的心情无以言表，仅代表有幸参加
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“自闭症儿童”融合教育的策略
“自闭症儿童”融合教育的策略 【摘要】近年来，自闭症的发病率呈上升趋势，自闭症儿童也越来越受到社会的关注，融合教育是有利于自闭症儿童健康成长的重要方式，笔者结合自己的教
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孤独症康复教育学习心得
孤独症儿童康复教育校本培训 学习心得 李垌 2017.04 通过一系列孤独症儿童康复教育的培训学习，我们知道孤独症儿童的核心症状表现主要体现在三个方面：交流、社交、行为。由于
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孤独症儿童的情绪行为的个案研究
孤独症儿童的情绪行为的个案研究 韦芳燕 一、问题的提出 儿童孤独症((autism)又称自闭症，是一种广泛性发育障碍。1943年美国约翰·霍普金大学的心理医生雷奥·凯纳（Leo Ke er
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儿童孤独症的诊断标准（5篇）
儿童孤独症的诊断标准 须符合下列 5条： 1．通常起病于3岁以内。 2．接触交往障碍需具有下列中两项症状：①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往； ②不能与其他孩子建立伙伴关系；
