专题：高二历史第五单元
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高二历史选修4第五单元测试卷
高二历史选修4第五单元测试卷 一、单项选择题： 1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进国家”指
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8历史第五单元
一、单项选择题 1. 1945年8月，毛泽东指出：抗日战争的阶段过去了，新的情况任务是国内斗争。”你认为此斗争主中在A. 国共两党内部的派系斗争B. 内战与和平之争 C. 建立什么样的
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高二历史必修三第五单元学案一(教师版)
高二历史第14周学案一 第五单元近代中国先进思想（20-21课） 1．洋务派主张“师夷长技以自强”，但没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”来实践： A．机器生产 B．议会制度 C．军事技术 D．科
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历史必修三第五单元测试题
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 一.单项选择题 1.下列报刊和书籍的内容代表了中国20世纪历史前进新方向的是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《国
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八年级下册历史第五单元教案
八年级下册历史第五单元教案 湖北省襄阳四十七中 第14时《钢铁长城》 学习目标： 、 了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、
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高二历史必修一第四单元测试题
必修1第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》测试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1．右图所示地图可以用来研究（）。 A．鸦片战争B．太平天国运动 C．国民大革命 D．抗日
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高二历史选修四第一单元复习题
第一专题测试题 一、选择题：本大题有25小题，每小题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。 1、“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封
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高二英语必修五第五单元总复习
Book 5 Revision Unit 5 First Aid October 12, 2014 1.你是谁没什么影响。 _____ ________ _____ ____________ who you are. 2.有时候学以致用对学生们来说很难。 So
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七年级历史与社会第五单元自我测评
七年级历史与社会第五单元自我测评
班级：姓名：
一、选一选（42分）
1、在街上你与行人接触，在家里你与父母交谈，在学校里你有同学，在单位里你有同事，这说明人生活在（）
A、社会群体中B、 -
高二上历史第五单元期末复习总结1（汇编）
高二第一学期 历史 必修三 第五单元近现代中国的先进思想 复习专用第五单元：近现代中国的先进思想
第一部分：近代先进的思想训练
1.写出近代前期五个派别的名称、所代表阶级 -
华东师大版九年级历史上册第五单元教案
华东师大版九年级历史上册第五单元教案 欧 美 主 要 国 家 的 社 会 巨 变华东师大版九年级历史上册第五单元教案 第12课 西欧走出中古时代 一、教学目标 1．知识目标：意大利文
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第五单元复习
第五单元复习姓名： 1）读课文，理解其意境； 2）背写：古诗《峨眉山月歌》、“语文乐园（五）”中的“写一写，背一背”； 峨眉山月歌 （唐）李白 峨é眉山月半轮秋， 影入平羌qiāng江水流。 夜发清
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第五单元教学计划
第五单元教学计划 一、教材简析： 本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，有真实的故事，也有童话故事；有国内的故事，更有国外的故事，但它们都有共同的特点：抓住人物的神态、动作进
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第五单元教学计划
第五单元教学计划
一、教材简析：
本组以“热爱生命”为主题。选有四篇有关生命的课文，目的是让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生活。本组课文以散文为主，语言优美 -
第五单元教学计划（合集）
第五单元教学计划
一、教材分析
本组教材以“我国的世界遗产”这一专题编排的，选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑.》。本组教材有四篇课文、一个学习园 -
第五单元教学计划
第五单元教学计划
一、教材分析
本单元共选了九篇古代诗文，包括四篇古代散文，五首诗词曲，编为五课。这些作品，有写景，有传记，有议沦，有书序，都是我国古代诗文作品中的优秀篇章，非常适 -
第五单元复习
生活的启示
——六语下第五单元复习
课时目标：
1、复习课文，回顾课文主要内容。
2、理解背诵直接点明文章主旨的重点句，从而理解课文中心思想。
重点难点
学生通过整体复习回顾 -
第五单元测试卷
第五单元测试卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(24分) 1．下列加点字注音全都正确的一项是( B )(2分) A．公输盘诎(qū) 曾益其所不能(cénɡ) ．．蹴尔而与之(jiù) ．B．胡不见
