专题：高二历史第五单元试题
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高二历史选修4第五单元测试卷
高二历史选修4第五单元测试卷 一、单项选择题： 1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进国家”指
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8历史第五单元
一、单项选择题 1. 1945年8月，毛泽东指出：抗日战争的阶段过去了，新的情况任务是国内斗争。”你认为此斗争主中在A. 国共两党内部的派系斗争B. 内战与和平之争 C. 建立什么样的
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高二历史必修三第五单元学案一(教师版)
高二历史第14周学案一 第五单元近代中国先进思想（20-21课） 1．洋务派主张“师夷长技以自强”，但没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”来实践： A．机器生产 B．议会制度 C．军事技术 D．科
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第五单元中考试题集锦文档
中考试题集锦 《桃花源记》 2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 此中人语云：“不足为外人道也。” 4．“便要还家，设酒杀鸡作食
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高一历史必修一第五单元试题（写写帮推荐）
第五单元 一、单选题 1．(2018·广东湛江高一第一学期期末考试题·21)《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在
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第五单元过关检测试题
第五单元过关检测试题
（90分钟100分）
第一部分积累与运用（31分）
１、给加粗的字注音或根据拼音写汉字。（7分）
嗔（）怒聒（）噪面面厮觑（）谮（）害
麾（）军腆（）着肚子啐（） 在脸上避 huì（）绾（）着头发星xiù（）攥（） -
第五单元教学设计和试题
第五单元 信息窗1 —人民币的认识教学目标： 1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。 2、在实践活动中提高学生解决实际问题的能力。 3、向学生进行爱护人民币和合理使用
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高二历史会考模拟试题
济南外国语学校高二年级学业水平模拟考试 高二历史试题 第I卷（非选择题 共40分） 一、选择题（每小题1分，共40分。） 1．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“（君主）独制四海
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2005-2006年度高二历史考试试题
2005-2006年度高二历史考试试题第Ⅰ卷（选择题 共75分）一、选择题(本大题共25小题，每题3分，共75分)1、新航路的开辟之所以被认为是人类历史的一大进步，最主要是由于A、 大大开阔了
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2013-2014学年度高二历史必修三单元检测试题及答案[定稿]
2013－2014学年度高二历史必修三单元检测试题1．魏晋南北朝时期，有一种思想易为处于动荡之中的人们所接受，但它也在一定程度上涣 散了人们同疾病作斗争的意志，影响了人们创新医药的
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历史必修三第五单元测试题
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 一.单项选择题 1.下列报刊和书籍的内容代表了中国20世纪历史前进新方向的是 A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《国
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八年级下册历史第五单元教案
八年级下册历史第五单元教案 湖北省襄阳四十七中 第14时《钢铁长城》 学习目标： 、 了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、
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三年级语文上册第五单元试题[大全]
快乐作业———三年级上册语文第五单元 班级： 姓名： 一、读拼音，写词语。 nà mân jī fū liáo kuò jiān ɡù （ ） （ ） （ ） （ ） pǐn xínɡ zī rùn chuán shòu cān jiā （
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七年级语文第五单元知识点及试题-第五单元
第五单元21．伟大的悲剧角逐 拽（zhuài） 坚持不懈（xiâ） 热情高涨 荒无人迹无垠（yín） 颤栗．．．．．．．不可思议 癫狂（diān） 千辛万苦 风餐露宿 精疲力竭（jiã） 闷闷不乐 夜不成眠 毛骨悚．．．．．．然（sǒng）
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高二文科历史期中考试复习试题
高二文科历史期中考试复习试题 1、2013年8月31日，香港著名演员成龙低调前往安徽省芜湖市探望其同父异母的大哥房仕德，并到房桥村家族祠堂查看家谱认祖归宗。与这种追根溯源、
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高二历史必修一第四单元测试题
必修1第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》测试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1．右图所示地图可以用来研究（）。 A．鸦片战争B．太平天国运动 C．国民大革命 D．抗日
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高二历史选修四第一单元复习题
第一专题测试题 一、选择题：本大题有25小题，每小题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。 1、“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封
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高二英语必修五第五单元总复习
Book 5 Revision Unit 5 First Aid October 12, 2014 1.你是谁没什么影响。 _____ ________ _____ ____________ who you are. 2.有时候学以致用对学生们来说很难。 So
