专题：高二语文失街亭课件
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高二语文《失街亭》教学设计[范文模版]
知识目标１．了解《三国演义》的内容、地位及其价值，识记有关文学常识。２．熟悉本课的语言特点，积累有关词汇。能力目标１．欣赏《失街亭》中的战争描写技巧。２．欣赏《失街亭》中的人物描写
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高二语文《失街亭》说课稿[共5篇]
一、说教材1、教材在本单元所处的位置及课文特点《失街亭》是高中语文第四册第二单元的课文。这个单元是高中首个古代白话小说单元，通过学习本单元，将使学生了解古代小说常识，
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失街亭教案
教学目标：1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2、理解作品的思想内容和艺术境界。3、理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。教学重点：目标1、3教学难点：目标2教学时间：2课
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失街亭1范文合集
教学课题：《失街亭》教案
教学目标：
1、 理清小说的情节
2、 分析诸葛亮和马谡这两个人物的形象
教学重点：人物形象分析
教学难点：人物语言分析
教学课时：一课时教学过程
一、导 -
《失街亭》读后感
《失街亭》读后感
在星光灿烂的历史长河中，有许多名将名帅闪耀着光辉。而给我印象最深的是《三国演义》中的诸葛亮。
当我看完《失街亭》后，感慨万千：最白的玉也有瑕疵。
司马 -
《失街亭》教案
《失街亭》教案 ●教学目标 一、知识目标 1．了解《三国演义》及作者罗贯中。 2．学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法。 3．了解诸葛亮深谋远虑、赏罚严明
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《失街亭》教案
教学目标： 1、分析人物形象——重点 2、培养学生独立分析的能力（逆向思维）——重点和难点 3、了解罗贯中及其《三国演义》 教学设想： 1、在学生充分预习的基础上引导学生分析学
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《失街亭》教案
失街亭 班级：中文系08级本科（1）班 姓名：廖一帆 学号：2008022014 【说课】 1《失街亭》出自《人教版全日制普通高级中学教科书（必修）·语文》第四册，第二单元第七课。 2教学重点：理解
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《失街亭》教案
《失街亭》教案 教学目标： 1、了解小说《三国演义》及作者罗贯中。 2、学习本文通过生动的情节和人物语言来表现人物性格的写作方法。3、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。（重
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高二家长会PPT课件
幻灯片制作：XX 我们35班的班训：XX 本学期第一次月考 光荣榜 1.总分前十五名 李 X 李 X 罗海X 史锋X 吴文X 孙德X 邱 X 周 X 姜 X 刘艳X 陈 X 邓朝X 孙 X 顾秋X 杜京
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高二课件数学2020汇总（精选合集）
学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!下面给大家带来一些
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高二期中考试家长会课件（定稿）
高二期中考试家长会课件 期中考试后家长会实录 各位家长，大家好! 前面几位科任教师做了发言。与科任教师更多关心孩子们的学习成绩相比，作为班主任，我不仅关注考试成绩，更关注
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《失街亭》读后感（5篇范文）
当看完一本著作后，相信大家的收获肯定不少吧，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《失街亭》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大
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失街亭教案-教学教案
教学目标 1、品味小说中个性化的语言、神情和动作 2、通过鉴赏细节来概括人物的个性 3、归纳小说表现人物性格的手法 4、讨论：失街亭，谁之过 教学设想 本文为自读课文，教学中以
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《失街亭》教案（精选五篇）
失街亭 《失街亭》【一】 教学目的 熟悉故事情节 分析诸葛亮、马谡这两个人物的性格特点。 教学重点 了解三国时相关的历史背景，熟悉故事情节。 分析人物的性格特点。 教学难
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《失街亭》教案（合集5篇）
《失街亭》教案 一、 目的要求 1、 在理解基础上欣赏人物形象，培养学生欣赏小说人物形象的能力2、 学习本文刻画人物形象的技巧方法，学习本文简练 生动的语言3、 培养学生正确
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高二语文《林黛玉进贾府》课件设计
六小说的写作特色 文中还通过她的语言行动即她与别人的应对谈话谦恭推让来刻画黛玉的性格如在邢夫人处的辞饭吃饭时座次的推让一方面写出了她态度谨慎一方面也表现了她言行
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高二语文
高二语文< 论语>复习导学案1
编写 王惠丽审定 高二语文备课组使用日期2014-6-3
一教学目标
1复习12课字词句知识;2理解课文思想;3翻译重点语句.
二自主学习
1注音木铎( )桀
