专题：甘红斌的评课报告
-
甘红斌+学习培训总结
学习培训总结 云南省麻栗坡县铁厂中学 甘红斌 2011年10月31日至11月11日，我们云南省骨干教师研修班远赴上海师范大学徐汇校区“国培”基地，进行了为期十二天的培训。能得到上
-
优秀教育工作者-甘红斌（推荐阅读）
强化管理注重落实提高教学管理水平
---记优秀教育工作者甘红斌他于2007年担任铁厂中学教导主任，负责学校教学管理工作。学校对教导处职能的定位是“督导、服务、评估、协调” -
甘红斌个人作风整顿整改措施
教师思想作风整顿 ------个人整改措施 在本次教师作风整顿活动中，本人自我认识、自我教育、自我提高、在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出
-
甘会芹评课
《最后一头战象》评课 银丰学校甘会芹 观看了《最后一头战象》的教学实录，感受颇多，受益匪浅。给我最大的感触就是：这就是本色的阅读课堂。在这堂课中，没有豪华的设计，没有生动的
-
评课 刘海红
让智慧的花朵在课堂上绽放 ——大庆市骨干教师生本课堂有效教学“优质课”展示点评 杜蒙县江湾中学刘海红 生本课堂是“以学生的发展为本”教育理念。我个人认为民主、平等
-
评课稿刘延红
整本书阅读《汤姆·索亚历险记》评课——侯海燕指教的《汤姆·索亚历险记》
刘延红
《汤姆·索亚历险记》这本书讲述的是汤姆和他的小伙伴们五次历险的经历，向我们展现了一个 -
评课报告
小学体育课评课分析报告
观摩了阜阳市晨梦中学三年级的体育课，很有收获。小学生正处于活泼好动的阶段，如何上好小学生的体育课呢？最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小 -
评课报告格式
评课报告 首先介绍这堂课。总的评价。 其次，教学（学习）目标；教学内容是否围绕目标展开的 第三，教学内容：教什么 第四，教学的结构：起点——切入；展开——具体问题；推进——深入研究；总结
-
英语114班甘灵红2012暑期社会实践报告
暑期社会实践报告甘灵红 外国语学院英语114班
暑期社会实践报告
外国语学院英语114班甘灵红大学生活也已经过了一年，我们迎来了大学四年中的第一个暑假。如今我们已经结束了 -
胡晓红《学与问》评课稿
《学与问》评课稿 《学与问》是一篇说明事理的文章。课文围绕“勤学好问”这一中心论点，通过中外两个具体的事例，告诉我们“问”的重要性和“学”与“问”间相辅相成的关系，教
-
自我评课报告
自然地理环境的差异性自我评课报告
这一次汇报课我讲的是必修一第三单元的第三节 自然地理环境的差异性，现自我评价如下：
首先，这节课的亮点有两点：
一是通过不同的自然地理景观 -
观评课报告
关于文言文教学的一些看法 在本次研修听评课中，我所观评的六节课中有四节课是学习的文言文一节学习的诗歌。因此，想在这里谈一下对高中文言文教学的一些看法。 在传统的教学
-
生命生命评课报告
《生命生命》观课报告 《生命生命》是人教课标版四年级下册的一篇课文，这篇课文含义非常深刻， 短小精悍，从飞蛾求生、瓜苗破土、静听心跳三件小事中，向我们展示了生命的意义：虽然
-
《祝福》评课报告
《祝福》评课报告 黄豪宇 我昨天观看了苏十中袁佳、海口市琼山华侨中学龙敏两位老师关《祝福》的教学录像。《祝福》是鲁迅先生的的一篇经典小说，其内涵非常丰富，值得品味鉴赏
-
评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
-
评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
-
如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
-
评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
