专题：给后进生多一点关爱
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给“后进生”多一份关爱-后进生转化[样例5]
给“后进生”多一份关爱着名教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。没有爱，就没有教育。”爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。教育的前提是尊重
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多给一点关爱
多给一点关爱
让“留守孩子”健康成长
洪泽县第二中学关爱“留守学生”工作小结 我们洪泽二中，现有高初中学生父母一方外出务工的学生数为689人，父母双方外出务工的学生数为26 -
关爱后进生
关爱后进生，时代对教育的呼唤 关爱后进生，时代对教育的呼唤在我国当前学校教育中，有相当数量的学生因成绩差，或思想落后及行为习惯差而被视为后进生。他们常常会受到不同程度的
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如何关爱后进生
如何关爱后进生 胡亚玲 作为一个教育者，爱是教育的基础，只有热爱学生，才能教育好学生。一般说来，教师爱优秀学生容易，爱后进生比较困难。后进生普遍存在着三大矛盾：有自尊和自尊心
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关爱后进生
关爱后进生 兴宁市实验学校 罗文娟 后进生问题是一个长期困扰我们教育和教学质量的一个老大难问题，也给我们全面实施素质教育和教育创新提出严峻挑战，如何转化后进生，是我们亟
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给物业管理多一些关爱
给物业管理多一些关爱
郑州市消费者协会近期发出消费警示，警示消费者：面对不合格的物业管理公司，消费者可以说“不”；面对不公平协议，消费者可以说“不”；面对物业管理乱收费，消费 -
如何关爱后进生[5篇模版]
如何关爱后进生 后进生，是指思想上和学习上暂时落后的学生。他们往往被忽视、被冷落。殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候，就像久旱的小苗，渴望得到甘
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关爱后进生-后进生转化
关爱后进生爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”后进生一般在各方面都比较差，缺点和毛病比较多，听到的经常是批评，遇到的是不信任和冷漠的眼光。他们更需要教师具有强烈的
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如何关爱后进生-后进生转化
如何关爱后进生每个学校，每个班级总有一部分学生，由于这样那样的原因，造成某科或者是几科学习上的困难，一次又一次的考试不及格，对他们来说实在是太残酷了，使他们失去了信心，产生了
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多给后进生说说悄悄话（推荐阅读）
多给后进生说说悄悄话 罗茂玲 在新课改层层推进的今天，新的课程标准要求面向全体学生。全面提高学生整体素质，转化直致消除后进生是全面推进新课程改革的一项重要内容。可是，在
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多给“留守儿童”几份关爱
多给“留守儿童”几份关爱——店垭镇小学关爱“留守儿童”材料农村富余劳动力向城镇转移，催生了“留守儿童”这一特殊群体。在我校479名学生中，有107名是留守儿童。由于他们的
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多给孩子一分关爱
多给孩子一分关爱（徐元春）
户外活动时,当孩子们听说要玩切西瓜游戏时,都兴高采烈地欢呼起来,宁宁小朋友既没有笑,也没有和别人拉手,一旁的宝宝主动拉住了他，他轻轻的挣了一下, -
给后进生一点温暖
给“后进生”一点温暖给后进生一点温暖
摘要：所谓后进生也就是差生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。
由于 -
后进生更需要关爱
后进生更需要关爱 后进生更需要关爱 美国心理学家威谱.詹姆斯有句名言："人性最深刻的原则就是希 望别人对自己加以赏识"。在应试教育的年代，后进生就是因为这个不 光彩的称号
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关爱后进生典型事例
春风化雨，润物无声
——关爱后进生典型事例
一个教师是否真正“转轨”，是否真正热爱学生，关键是看他是否真正偏爱、关心“后进生”。班主任是“传道”、“育人”之师，然而转化差 -
用心关爱后进生-后进生转化
用心关爱后进生众所周知，在教育教学中，我们不可避免地会遇到一些思想落后，学习滞后的所谓“后进生”。后进生的转化问题是一个永恒的教育主题，是一个让教育者最感棘手的问题，也是
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后进生更需要你我的关爱（精选多篇）
后进生更需要你我的关爱
皈大中学 张宇星“后进生”,一般是指那些学习成绩差但表现尚好或学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生，现在称为后进生，即“后 -
请多给孩子一点关爱1
请多给孩子一点关爱 儿童时期是人生最美好的时光，无忧无虑，过着阳光般的生活。可是当了老师之后，发现并不是所有的孩子都那么开心。有些孩子过早地失去了天真烂漫的笑容，有些孩
