专题：桂花糯米糖藕
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桂花糯米藕（本站推荐）
www.xiexiebang.com 桂花糯米藕 【原料】。 莲藕 1节，糯米一小把，桂花酱 2勺，红糖 2勺。 步骤：。 先将糯米浸泡2小时以上。 1、将莲藕洗净，切开顶部的盖子。 2、将浸泡好的糯米
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桂花糖的做法
桂花糖的做法 1.挑去桂花里面的杂志和叶梗，只留桂花，放在筛子里面用流水冲洗干净，不要揉捏，稍稍用手翻一下冲去浮尘就可以 2.清洗干净的桂花放在容器里，放一汤匙麦芽糖，放麦芽
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《糖桂花》阅读题和答案
阅读下面的文字，完成小题。糖桂花唐玉霞炎热还未走远，桂花就开了，仿佛迫不及待。油绿的叶子里密密麻麻绽满了细细小小的花朵。雕琢般的四片花瓣，一星半点花蕊，能爆发出浓烈的芳香
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8道桂花点心和桂花糖的做法（五篇）
1、需准备的材料：新鲜的桂花、白砂糖 2、做法： 先将桂花用纯净水清洗干净（当然也可以用凉开水），放少量在容器里，再覆盖上一层白糖，再放上一层桂花，再放上一层白糖……直至容器装满
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藕和莼菜教案大全
藕与莼菜叶圣陶 一． 教材分析： 作者由偶然的吃藕引发绵绵的联想：从餐桌上雪白的藕片联想到故乡清秋出产的藕，由藕联想到濯藕的弯弯的小河，担藕上街的乡民，由卖藕的乡人联想到卖藕
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家乡的藕
家乡的藕 我的家乡在宝应。宝应的藕驰名中外。春天来了，万物复苏，在不知不觉中，池塘里长满了嫩绿的荷叶。新荷贪婪地吮吸着春天带给它的滋润和甘露。 它们的长相十分惹人喜爱！每
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藕和莼菜教案
藕与莼菜叶圣陶 一． 教材分析： 作者由偶然的吃藕引发绵绵的联想：从餐桌上雪白的藕片联想到故乡清秋出产的藕，由藕联想到濯藕的弯弯的小河，担藕上街的乡民，由卖藕的乡人联想到卖藕
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YZB超声藕合剂范文合集
YZB 医疗器械注册产品标准 YZB/××××—2012医用超声藕合剂 2012-09-08发布 2012-09-18发布 有限公司 发布 YZB/××××—2012 前言 本标准是依据YY0299-2008《 医用
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藕塘镇简介
藕塘镇位于定远县东南30公里处，南与滁州市南谯区接壤，西与本县界牌集镇相连，北与本县池河镇毗邻。2007年4月，县行政区划调整，撤消原藕塘、朱马、仁和三乡镇，设立藕塘镇，镇政府设在
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关于藕的作文300字[合集]
关于藕的作文300字7篇在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的
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藕与莼菜教案
《藕与莼菜》教案 教学目标 1、 了解本文中借物抒情的写作方法 2、 体会文中流露出的作者对家乡的依恋之情 二、教学重难点 1、了解本文中对比和借物抒情的写作方法 2、体会
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《藕与莼菜》读后感
《藕与莼菜》读后感
由大名作家叶圣陶写的《藕与莼菜》挑起了我万千的思、万千的念。
这篇文章写的是作者在外想起故乡并对其故乡的思念。
万千的思、万千的念源自我的故乡 -
藕与莼菜读后感范文
藕与莼菜读后感作者巧妙地用吃藕开始了整篇文章。可以看出作者是多么的思念故乡啊，就吃藕这么点小事情就引发了作者对故乡的怀恋。然后，作者用回想给我们展示了故乡——美丽的
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《藕与莼菜》（精选5篇）
《藕与莼菜》教案教学目标： 1、品味文中平实而又蕴含的丰富情感的语言。 2、感受作者对故乡的深厚情感，激发学生对故乡的热爱之情。教学重点：引导学生品味语言 教学难点：借助
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糯米镇小学2010关工委工作计划及制度[精选5篇]
糯米镇小学2010年后半年关工委工作计划 我校关工委工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，结合新形势、新任务和学校教育工作的实际，坚
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棉花糖歌词
棉花糖歌词 回忆着初次相遇坐在你身旁是谁曾经说 太幸福会缺氧爱情已种在心里 自由的生长童话里的浪漫 需要用心去培养想带你一起流浪 沐浴阳光去完成温暖的想象 喜欢你任
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关于糖的网名大全
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糖教学反思
糖教学反思 糖教学反思1 本次公开课，我选择了《老鼠偷吃了我的糖》绘本阅读活动，绘本中，以“告状”为线索，情节环环相扣，诙谐幽默的绘本，旨在满足孩子的好奇心，训练他们学说短句，激
