专题：感化学生需要真情
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依法矫正真情感化
依法矫正真情感化 依法矫正 真情感化 依法矫正 真情感化 ----来自市社区矫正工作第一线的的报告 我市作为省、市第一批社区矫正工作试点县，自正式启动社区矫正试点工作以来，严
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用真情感化后进生-后进生转化
用真情感化后进生一个学生的全面发展，是要尊重他的个性。每个学生都有不同的个性，因此就需要教师研究每个学生的个性特点，调动每个学生的积极性，促进学生健康发展。其中做好后进
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用爱感化学生
用爱感化学生
有一个寓言故事，这样讲道：太阳和北风打赌，看谁能先让行人脱去大衣，太阳用北风的威力不也很大？但怎么没能治服行人呢？这个故事向我们展示了这样一道理：声色俱厉往往会 -
用宽容感化学生
用宽容感化学生
【内容摘要】通过对学生中存在的问题进行分析研究,寻求解决的方法,用宽容去感化学生,为学生的健康成长创造优良的环境.
【关健词】宽容感化人格发展关心尊重 -
以人为本真情感化 社区服刑成为产业带头人
以人为本真情感化 社区服刑成为产业带头人 ------社区矫正对象许殿儒典型事迹材料 要避免社区矫正对象重新犯罪，一个重要的前提就是使之能够融入社会正常生活。为此，扣河子
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用爱去感化学生
爱的教育
学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴坦，照亮每一个角落，融化每 -
案例_用爱心感化学生
用爱心感化学生 城南庄八一希望小学 张彦爱 案例： 学生乔佳乐,性格倔强，自尊心强，不爱学习，逆反心理严重。经常和我班的一些学生尤其是一个女同学发生冲突，常常很闲得无聊的去
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物业用真情感化,业主自行拆除违章搭建专题
物业用真情感化，业主自行拆除违章搭建
[ 发布日期:2014-04-18 13:02:00 | 浏览:366次 ]
（文/王倩）违章搭建一直是大多数住房困难者无可奈何的举动，而如今越来越多的高档小区也同 -
教育叙事案例：用心感化学生
教育叙事 热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的落后学生。正因其差，因其问题多，才需要教师付出
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用爱感化学生[优秀范文五篇]
用爱感化学生 作为班主任，作为一名老师，师爱是我们工作永远的主题。作为灵魂工程师，教育中不能没有爱，不能没有情，爱要用艺术和教育来浇灌，只有融入教育智慧的师爱才能是学生真正
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用倾听、宽容感化学生心灵.
用倾听、宽容感化学生心灵 无锡市仓下中学 陈琴玉 在教育中，和谐的师生关系，是教育成功的基础。苏霍姆林斯基也曾说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到
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用爱感化每一名学生
用爱感化每一名学生 2005年7月,我大学毕业后，我被分配到了咱武安市的马家庄乡中学任教，毕业至今，我一直担任班主任工作。从2015年的68班班主任，到现在我担任的107班班主任，在班主
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校园真情.学生作文
60 水流影在，雁过有痕 116班 陈珏 这是一个同龄人的故事，单纯的美好，在这里，没有大人、家长，只有花季少女的心事，干净的透明。 我是插班生，从一个学校来到了这里，这还是不久前的事
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精讲故事 感化学生全面和谐做人（本站推荐）
【润物无声】 精讲故事 感化学生全面和谐做人 利用音乐 激发学生积极向上发展 青岛第五十八中学 公德华 未成年人思想上不稳定，还没有形成自己定型的人生观和世界观，但又想
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德育小故事-感化学生（共5则）
感化学生 我班有个学生叫冯敬贤。上学期的时候，就总是捣蛋，在课常上就趴台与睡觉，不学的科目就是不学，就喜欢跟其它男生疯和玩，也不听老师的劝告，严重影响课堂秩序；下课胡乱打闹，脾
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用心去感化学生(周增刚)
用心去感化学生 不知不觉一个学期即将结束，在本学期里，做为五年级班主任的我，更是感受到了工作的压力之大，担子之重。早先那套威逼利诱的方式已不能适应现阶段的学生，只有主动变
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用爱心感化学生,增强班级凝聚力
用爱心感化学生，增强班级凝聚力 高三（8）班陈秋永 从2006年大学毕业参加工作，我就一直担任班主任。做班主任确实很苦很累，需要付出很多很多。我却觉得做班主任能够苦中取乐，教书五
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用真心感动教师 用爱心感化学生
用真心感动教师用爱心感化学生 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！ 非常感谢领导给我们搭建的“校长论坛”平台，使我有机会能与各位同仁交流学校管理经验。我从教三十年来，做了
