专题：高教人才培养
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人才培养水平是衡量高教质量的首要标准
人才培养水平是衡量高教质量的首要标准
——二论学习贯彻全面提高高等教育质量工作会议精神
高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点，其发展关乎国家未来和民 -
从义乌市民营企业家成才模式反思高教人才培养
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从义乌市民营企业家成才模式反思高教人才培养
作者：陈 明
来源：《科学与管理》2005年第03期
摘 要：文章分析了浙江省义乌市民营企业家成才的契机，诸如国 -
高教信息参考
高教信息参考 2006年第4期 （总第4期） 本期要目 ●以科学发展观统领高等学校教学工作 ●当代教师精神风貌的集中体现 ●朱清时院士：高校学科建设也需“宏观调控” ●用好薪酬改
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高教道德
高等学校教师职业道德修养 浅谈高校教育之诚信道德 印刷与包装系 曹丽琴 人的发展是21世纪发展的主题。人是经济和社会发展的动力，是经济和社会发展的核心和主体。现代竞争本
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高教法规
高教法規
教育人員任用條例施行細則
公布文號:
中華民國七十六年六月六日
行政院七十六人政壹字第一五七二四號函核定
中華民國七十六年七月三日
教育部台(76)參字第二九八 -
乐高教学法
乐高教学法 乐高课堂遵循4C教学法：联系（Connect）-建构(Construct)-反思(Contemplate)-延续(Continue)。4C教学法的有效应用取决于教师能够让学生达到学习的畅流状态，实现同伴间
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高教职称评定工作总结（精选合集）
高教职称评定工作总结 幼儿教育是基础教育的基础，肩负着全面育人的重担。新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育儿童发展中的地位，同时对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战
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黑龙江高教研究
《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内
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乐高教学法
乐高教学法 乐高课堂遵循4C教学法：联系（Connect）-建构(Construct)-反思(Contemplate)-延续(Continue)。4C教学法是开展乐高教育学习活动的基础，它利用了学生动手搭建、探索因果
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高教职业道德学习心得
回归教育本职工作，加强教师职业道德修养 ——《高等学校教师职业道德修养》学习体会 2010年，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，明确了建立现代大学制度
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山西高教信息（范文大全）
山西高教信息 主办:山西省高等教育学会 主编:中北大学高教研究所总第 234期2008年第4期 ●省内高校信息 ..............................................................
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高教政策参考学习心得
学习“关于进一步加强和改进新形势下高校 宣传思想工作的意见” 的心得体会 通过本次学习《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，我深深的感知到作为一名
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乐高教学联系
乐高教学“联系”（Connect） 乐高教学"联系"，是指教师将学生已有的知识、兴趣与课程标准、将要获取的知识点联系在一起，提供给学生一个开放式的挑战或任务，让学生扮演问题解决方
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高教信息简报
2006年第1期（总第31期）沈阳航空工业学院图书馆主办
信息技术部编辑1、周济：中国并未把校园BBS论坛关掉而是加强管理
国新办举行新闻发布会，请教育部部长周济介绍中国教育“十五 -
人才培养
人才成长计划一季度交流 为了加快后备年轻干部队伍成长步伐，为公司发展奠定坚实人才基础，四公司制定了“123人才成长计划”，我有幸作为被培养者参加了这次活动，拜结综合办主任谭
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加强人才培养
4.加强人才培养
由于游艇行业在中国刚刚兴起，并没有专业人才，高校也并没有相关课程和专业，因此，国内的专业游艇人才一般都是各个游艇厂自己培养的。中国游艇制造厂家惯用的方式 -
人才培养
论农场人才培养途径和方法
关键词：农场人才吸收培养方式
内容摘要：近年来，随着干部选拔机制的不断完善改进，越来越多思想素质好、文化水平高、工作能力强的年轻人进入了农场的管 -
加强人才培养
加强人才培养、管理和服务积极谋求人才工作创新发展人才资源是第一资源，是重要的战略资源。在党的十七大报告上把“人才强国战略”写入党章，这赋予了人事工作新的任务和使命。
