专题：给句子加标点练习
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加标点练习
加标点练习
1、□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□
2、□住嘴□铁罐恼怒了□你怎么敢和我相提并论□
3、□何必这样说呢□陶罐说□我们还是和睦相处吧□有什么可吵的呢 -
小学一年级句子加标点练习
姓名： 学号：班级： 给下面句子加上标点符号： 1. 哪座房子最漂亮 2. 谁的尾巴好像一把伞 3. 谁的尾巴最好看 4. 你要到哪里去 5. 你呢（ ） 6. 这些房子都给谁住（ ） 7. 妈妈，您带我去游泳
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加标点使句子意思不一样 练习
练习一、给句子加不同的标点，使它变成意思不同的句子 1、哥 哥 弟 弟 在 学 校 里 踢 足 球 哥 哥 弟 弟 在 学 校 里 踢 足 球 哥 哥 弟 弟 在 学 校 里 踢 足 球 2、 我
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给句子加上标点
给句子加上标点，加过后还要读一读呀！
1、萨沙问道（ ）妈妈（ ）现在我还是最弱小的吗（ ）
2、森林里的景色是那么美好（ ）空气是那样清新（）
3、动物园的动物真多啊（）有狮子（）老虎（）猴子（）骆驼（）海狮（ ）4、 -
标点练习(精选)
第2课 正确使用标点符号（2）一、考点透视 从高考考查标点符号的范围看，常以点号为主，兼顾常用的标号。这里就点号及容易考到的标号使用中一些不容易分辨清的或比较特殊的情况作
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二年级上册补充句子加标点
一、把句子补充完整,并加上标点符号。姓名：————
1、北京真____________！我多么想__________________________________
2、_________真____________我____________________ -
标点运用练习
六年级语文下册 标点符号练习题 班级_________姓名_________分数_________ 1．下列标点符号用错的一项是（ ） A．什么叫领导?领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的
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3年级标点练习
1．判断下列句子中的标点符号是否使用正确，在正确的后面打“√”。
（1）人们都说：“桂林山水甲天下”。
（2）什么时候动身？从哪儿上车？我都打听了。
（3）观众长时间地等待，只为一睹她的风采 -
标点和病句练习
标点符号和病句练习 姓名 1.下列标点符号使用有错误的一项是（ ） ．．．A.海伦那美丽的嘴角，坚定、真实而且柔和。 B.多美啊！这南方初春的田野。 C.在中国传统教育典籍里，大家一致认为
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标点综合练习(选择)
参考答案： （CBDDCABDCBCDCCABDACA） 标点综合练习1．下列句子中标点符号使用错误的是（ ） A．通过看地图上等高线的分布和梳密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等
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高考标点练习1
高考标点练习（一）
1．下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是
A．各地媒体几乎同时出现了这么一个词——“堵车”。北京成了“首堵”，连武汉这样的二线城市也常常堵到半个城 -
标点练习(教师卷)
标点练习(教师卷）(一)1．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是A．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统„„等，具有双向互
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病句、标点专题复习练习
病句专题复习练习
1、下列句子中没有语病的一项是 ．．．．
A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C.在本届世界杯决 -
给句子排序练习
按一定顺序排列下面的句子：1 （ ）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！（ ）小草偷偷地从地里钻出来。（ ）到处是生计勃勃的景象。（ ）大地披上可绿色的新装。 （ ）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。
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给下面的句子加上适当的标点
给下面的句子加上适当的标点。
1.大家都喜欢看雷锋这部电影
2.公园里开着许多花有牡丹 芍药 紫丁香等 好看极了
3.我的妹妹拍着手数123 可数到100
4.我又惊又喜 情不自禁地 -
古代汉语 翻译与加标点5篇
1、《论语·微子》 长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。” 问于桀溺。桀溺
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词语标点使用练习新课标 人教版
词语标点使用练习1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①这家企业改革的任务，_____是"减员"，更重要的是"增效"。 ②预算即使制订得再_____，在执行过程中也难免发
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给课堂加
给课堂加“营养” ——赴上海华东师范大学高级研修学习心得 单位：东峰学校 姓名：刘小花 学号J32 2012年10月我有幸参加了小店区教育局为我们开展的为期10天的赴上海华东师范大
