专题：古建筑群消防保护设计
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试论古建筑群的消防安全措施
试论古建筑群的消防安全措施 【论文关键词】：古建筑群；消防安全；规划【论文摘要】：古建筑是消亡历史的见证，是古代劳动人民智慧和力量的结晶，具有很高的研究和鉴赏价值，但目前国内
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古建筑群防火
对文物古建筑火灾防控对策的思考近年来，文物古建筑火灾事故多发，2013年3月，丽江古城突发火灾，烧毁民房107间。2013年4月，湖南凤凰古城发生火灾，过火面积30余平方米；同月，大理古城突
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五泉山古建筑群鉴赏
五泉山古建筑群鉴赏 一·五泉山园林建筑群悠久的历史渊源 史书记载，汉武帝元狩三年（公元前120年），骠骑将军霍去病率兵西征，抗击匈奴经由此地。传说星夜行军来到山下时，已经人马
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2018消防设计范本
http://www.xiexiebang.com 2018消防设计范本 2018消防设计范本，消防对于建筑物来说还是十分重要的，火灾与消防是一个非常古老的命题。在各类自然灾害中，火灾是一种不受时间、
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学习消防知识,保护生命安全
学习消防知识，保护生命安全 消防安全是十分重要的，它关系到我们的生命财产安全，如果不能正确了解消防知识，后果将不堪设想。 我们永远不会忘记2017年2月5日在浙江省台州市天台县
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上甘棠村古建筑群简介（五篇范文）
上甘棠简介
千年古村上甘棠是中国历史文化名村，其古建筑群是全国重点文物保护单位。2009年省文物局将其列为全省首个“文物大保护大利用”示范点及农村文化“四结合”试点，并 -
消防设计文件上传
建设工程消防设计文件 设计单位：日期： 2014.9.2 建筑专业：结构专业： 电气专业：给排水专业：暖通专业：设 计 文 件 目 录 1、工程设计依据 2、建设规模和设计范围 3、相关的总技术指
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消防设计文件范本（最终定稿）
消防设计文件 项目名称：xxx建设工程 设计单位：北京xxx设计有限公司 期：2017年11月29日 日 建设单位： xxx 设计单位：北京xxx设计有限公司 工程设计证书编号 ：甲级 xxx单位出图章
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建筑工程消防设计
建筑工程消防设计、施工审核（一）、对申报立项选址方案或初步设计消防审核的资料：
1．《建筑消防设计防火审核申报表》；
2．政府有关职能部门的项目批文、规划红线图、易燃易爆工程项 -
消防设计证明
设 计 证 明漳州市龙文区公安消防大队:
我单位设计的福建立兴集团办公楼装修工程，未变动原主体的承重结构，未超过设计标准增加楼面荷载，装修工程设计质量由我单位负责。
特此证 -
消防教学设计
司房中学九2班学生消防安全教学设计 设计者 执教者 陈立权 设计意图： 针对当前学校安全教育的现状， 这节课以火灾为切入点，引导学生要“居安思危，防患未然”，当危险发生的时候要
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《保护小羊》教学设计
《保护小羊》教学设计（唱歌课）一、教材分析《保护小羊》是一首傈僳族民歌，歌曲优美，以叙述小动物们勇敢团结，保护小羊不受三只狼的侵害为内容，极具儿童趣味性。二、教学目标1.通过
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《保护古建筑》教学设计
《保护古建筑》教学设计 第一时 教学目标： 1、欣赏、了解古建筑的特点与风格，2、临摹古建筑，懂得爱护古建筑。 教学重点： 1、引导学生欣赏了解古建筑，懂得爱护古建筑。2、要求学
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保护眼睛教学设计[定稿]
大班健康教案 - 要保护眼睛 【活动目标】 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 【活
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《保护古建筑》教学设计[范文大全]
《保护古建筑》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的《保护
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自我保护教学设计
《自我保护》（口语交际） ——教案设计 教材分析： 这次口语交际主题为“自我保护”， 教材给出四幅图，以连环画的形式，提示了故事的开头，引出了“自我保护”的话题。交际的关键是先看
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保护鼻子教学设计（大全）
《保护鼻子》教学设计 活动背景： 3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活经验，自我保护的意识较差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。针对幼儿对鼻孔的好奇
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《保护野生动物》教学设计（最终定稿）
《保护野生动物》教学设计 [教学目标] 1、通过活动，使学生了解动物在人类生活、劳动中的作用，感受动物与人的密切关系，知道动物是人类的朋友，培养学生初步的生态意识。 2、引导
