专题：高考传记阅读方法
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传记答题方法
【传记中引用的作用】 在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价，。 引用诗词，可以从侧面
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传记答题方法整理（推荐五篇）
传记答题方法整理 一、传记种类及特点 1、自传——自述人生经历，抒写人生感悟。语言或亲切自然或幽默调侃，以记叙为主，兼有描写、抒情。 自传的特点——第一人称①作者即传主。
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2016全国卷高考传记大题精选
（2）朱东润的传记文学观是如何形成的？请结合材料简要分析。（6分） ①广泛阅读古今中外的传记作品，如《史记》《汉书》《约翰逊博士传》《维多利亚女王传》等，并比较它们的异同；②深入
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传记阅读答题技巧2016高考
高考语文人物传记类阅读讲义（2016版） 一、【有关传记的基本知识】 1、【传记的定义】 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人的生活历程、生命轨迹、精神风貌及其历史背景
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2014高考传记复习(教师版答案)
2012实用类文本阅读
黄侃先生二三事（2009广东）
⒚文章是从哪几个方面叙写黄侃的？请各举一例。（4分）
【参考答案】①文章是从志士之狂、名士之狷、学人之严谨三个方面叙写黄侃的。 -
高考实用类文本阅读之传记阅读
实用类文本阅读 传记阅读 传记阅读关键词：思路 事迹 性格品质 态度 意图 启示 一、09年新课标《考试大纲》对实用类文本阅读的要求是： 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新
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2017届江苏高考传记练习
2017届传记练习[福建卷] 阅读下面的文字，完成13～15题。 朱启钤：“被抹掉的奠基人 林天宏 ①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京
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原创高考语文复习备考资料 实用类文本阅读传记传记类文言的阅读方法
传记类文言的阅读方法
传记体文言文的选文特点
1．从体裁上说，选文均为史传作品。
主要以叙述为主，议论较少，篇幅短小，语言精练简洁。
选文主要出自《史记》《汉书》《后汉书》《 -
高考文言文复习课件 传记类[范文大全]
一：文言文中关于职务及升降的词语 1、表官职的 宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。 御史大夫：其权力仅次丞相。 六部：吏、户、礼、兵、刑、工。 三司：太尉，司徒，司空
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高考实用类文本传记的阅读和解答 2011[推荐]
高考实用类文本传记的阅读和解答2011-11-05 10:43:25| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大 中 小 订阅 考场因时间的限定，学生无法自由地沉浸于文章的鉴赏与观照之中。如何有效
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高考语文满分答题技巧总结+传记类的文言阅读方法
第一版块：古诗文阅读与鉴赏 1．名句名篇默写题与文学常识题 2．诗歌鉴赏题 【第一步】五读：读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。 【第二步】诗歌鉴赏简答题：◆第一种类型：分析
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文言文的阅读方法(传记类)题库
文言文传记专题复习及阅读技巧 文言文人物传记是一种以记叙为主的散文，这类文章一般都要写到下列内容：传主的姓名、字号、朝代和籍贯，传主的官职及其变动情况，传主的工作地点及
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高考备考方法
高三备考策略如果你是高三学生，只有2-----8个月时间就要参加高考，以下几点备考策略，供你参考，祝你考出理想成绩！考上理想大学！
1. 语文：上课认真听讲，做完老师布置的作业。
2. 英语: -
高考语文 传记类文言文阅读练习
传记类文言文阅读练习一、阅读下面的文言文，按要求做题 司马朗，字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身
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结合传记格式突破高考文言文（优秀范文5篇）
结合传记格式突破高考文言文
文言文是高考语文的重要组成部分，一直以来都在高考卷面中占很大的比率。在2004年的语文高考考试大纲中，古代诗文阅读又占到了六题26分的比率，在150 -
杂交水稻之父等高考传记题
高三实用类文本阅读-----人物传记之强化训练 一、阅读下面的文字，完成～题。(25分) 杂交水稻之父 1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正
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《传播学史—一种传记式的方法》读书笔记
《传播学史——一种传记式的方法》读书笔记“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替”，我们阅读传播和传播理论的书籍必定要追根溯源，读传播学史就成为更全面和深刻了解这门
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传记读后感
读《武则天传》看武后
10151092万文辉
她是中国历史上唯一一位女皇帝，她坚强不屈、努力拼搏，她也阴险狡诈、心狠手辣。她虽身为女子，却没有女子的温婉顺从，而是觊觎朝政，胸怀天下
