专题：高考听力公开课教案
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听力公开课教案
英语听力公开课教案 科目：英语初级听力课题：Invitation 授课班级：12英语1班授课教师： 上课时间：2013-11-21 上课地点: 阶梯教室 教学目标: 1. 知识目标： (1). 听懂对话，能够完成对
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高考听力教案
高考听力解题技巧 Step I Lead-in i. Get to know the characteristics of Listening Comprehension. ii. Guide the students how to read questions and answers effecti
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高考听力的预测技巧(教案)
《高考听力的预测技巧》教案 柳州地区民族高中 I. Goals: 1. To develop students’ listening prediction skill. 2. To practice how to predict before and in listening
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听力教案
《发展汉语中级汉语听力》上册 第十课 健身三人谈 教案 一、教学基本情况 1、教学对象：中级一班留学生 2、学生人数：20人左右 3、教学时间：2课时 4、授课人：李莉 二、课文处理 （
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听力教案
Taking messages Pre-listening: 1. Show a picture of calling sb. and set up a situation: There is a phone for Miss Li, but she is not here. So you need to take a
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听力教案
听力教学教案 一、导入 Presentation: 听一听：找出下列单词的发音 A： cat bag rat sad apple B: set bed get wet red C: sit big pig zip his 让学生找出每组单
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听力教案
内容：Unit 1 《The new term》 目的：听大意 复述所听内容 T: Now class, we are going to listen to a dialogue you need to listen carefully ,because I need you to rep
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听力教案
Teaching Manuscript for Listening 英语听力教案 Zhou Dongni 周东妮 1 Unit One : Can I take a Message? ( I ) Teaching focus : The teaching focus of this unit is
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听力-教案
Unit 1 Lesson 2 Relaxing Teaching aims/objectives: To practice listening for specific information. To use strategies to predict answers before listening to a t
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公开课教案---高考延伸题[模版]
诗歌阅读延伸题指导 高考阅读延伸题答题思路指导教案 【解读《考试说明》】： 1、从不同角度和层面对文本内容和形式的体察、阐发与评价。 要求考生读懂作者，了解作者的深层意
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高考诗歌鉴赏公开课教案
高三语文复习之诗歌鉴赏专题讲义诗歌鉴赏“分析意境”题型规范化答题训练(教学案) 一、学习目标 熟悉“分析意境”题型的提问方式以及几种提问变体。 熟练掌握这种模式的
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高考诗歌鉴赏公开课教案大全
《挖掘隐含信息，巧解诗歌鉴赏题》教学设计 古诗词鉴赏是历年高考的必考内容,是检测考生古典文学审美和鉴赏能力的主要方式之一。《高考考纲》对诗歌鉴赏的要求是①鉴赏文学作
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高考听力备考复习计划
高考听力备考复习计划
丁然
一、考试说明要求听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听定有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考试大纲要 -
高考语言表达得体(市级公开课教案)
2015届高三语文复习·语言表达2014年12月23日 语言表达得体 【前课准备】 阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的内容，完成对话单。 【学习目标】 1.学习语言表达得体
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听力教案（精选5篇）
教案 教学目的：让同学们了解伊拉克人才流失的原因，重点介绍Iraq's BRAIN DRAIN ,这次教学内容主要包括讲述伊拉克的人才流失情况和政府希望出国的学生能回来。 1 介绍视频背
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雅思听力教案
Unit Two Form Filling and Table Completion 听力考试中的填空类题型可分为信息表填空、表格填空、句子填空、笔记填空及总结填空这五大类，问答题作为填词类题目也可归入此
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听力+阅读(教案)
第三十一课田芳去哪儿了 教学目的与要求： 1、 语气助词“了”及其疑问、否定形式的意义和用法 2、 副词“再”和“又”的意义和用法 3、 本课生词和课文内容，并能对打电话的功
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听力课教案
听力课教案 （一）教学内容及重点： 1、语言点：“比”字句与数量补语；2、词汇：城里 郊区 空气 （二）教学目标： 1、训练学生熟练掌握“比”字句的运用、数量补语的用法和位置，理解生词； 2、
