专题：高年级衍纸画教学设计
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衍纸画课程纲要
第一部分 前 言 传 承 文 化，衍 伸 特 色 （一） 源于衍纸艺术独特的魅力 衍纸是一种简单而实用的折纸艺术，常被运用于卡片、包装装饰、相框装饰、装饰画、等，又叫卷纸装饰工艺。它
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衍纸画社团活动计划
衍纸画社团活动计划 一、课程设计背景：；衍纸画是一种美术手工制作，小学生可爱而纯真；二、课程目标；1、培养审美理念；2、注重实践能力的培养；3、注重全面发展和个性形成；三、什么是衍
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衍纸画社团活动方案
滑县新区实验小学手工社团活动方案 手工衍纸社团，在于培养学生对艺术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积
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衍纸画教案（共5则）
一、创设情景激情导入 1．谈话导入 同学们，我们能用这些纸条做什么呢？ 这里介绍的是衍纸工艺。板书课题：衍纸 2．播放视频 了解衍纸。 3．欣赏衍纸作品 观察衍纸有什么特点？这节课我
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衍纸画发现的问题
衍纸画发现的问题 1.在准备阶段许多学生裁不整齐纸条，尤其是男生，裁不整齐还不愿意练习，只想用现成的。 2.在孩子们制作的过程中，发现他们的形式都很简单，几乎都是一样。就把纸条
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四年级优秀作文衍纸画
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级优秀作文：衍纸画衍纸画 星期三我们去纸艺室学习做衍纸画，这是我第一次接触衍纸画，这个陌生的名字让我产生了疑问：衍纸画到底是怎么
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宁卫霞—衍纸画教案
衍纸画 （教案） 小学部宁卫霞 【课程对象】1-3年级部分学生 【授课地点】阶梯教室 【课程类型】校本选修——手工艺术 一、背景及意义: 衍纸艺术是即通过卷曲、弯曲，捏压而形
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衍纸画作品征集活动方案（汇编）
衍纸画作品征集方案 各年级作品要求： 一年级：衍纸扇子画。用衍纸对扇面做装饰，用衍纸制作动物、植物均可，扇骨长度不小于20厘米。 二、三年级：衍纸花卉画。规格A3卡纸，并用中空立
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大班美术：美丽的花(衍纸画)
大班美术：美丽的花（衍纸画）大班美术：美丽的花（衍纸画）教学目标：1．尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案。2．在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组
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衍纸向日葵教学设计
——————————————西街小学特色校本课程展示教案——————————— 《衍纸向日葵》教案 赵 海 英 一、背景及意义 衍纸是通过卷曲、弯曲，捏压而形成原始设
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小学高年级作文教学设计
二十年后回故乡教学目标1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、
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衍纸教学随笔
不断刺激兴趣点，开发学生创新潜能 ——《美丽的衍纸》教学随笔 张彩虹 美术课堂教学，以实践、体验、探究学习为基点，通过课前的精心设计和课堂的适时启发，不断刺激学生的兴趣点
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衍纸教学反思（范文模版）
衍纸特色课程计划一、活动目的：通过衍纸特色活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求
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小学高年级“对课”教学设计
师生同乐合作探讨谋发展
情趣共存对联教学求创新——小学高年级“对课”教学设计设计理念
“对课”，就是对对子。是汉语独有的一种语言教学形式。对对子可以提高学生语言水平 -
小学高年级写作教学设计预案
小学高年级写作教学设计预案 作文教学是语文教学的重要组成部分，对促进学生思维、提高他们运用语言的能力具有重大的意义，但从总体上看，目前小学作文教学质量仍不尽人意，难以适
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浅谈高年级识字教学
浅谈高年级识字教学 在小学语文教学中，识字教学是一项极其重要的任务，但进入高年级后，不少教师在课堂教学中渐渐淡化了识字教学，只是让学生进行自学，教师仅仅是蜻蜓点水式地就算
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衍福寺地方性综合实践教学设计
参观衍福寺（学校特色活动） 活动目标： 1、通过对家乡地理资源、风土人情、历史文化、发展变化等的调查与考察活动，唤起学生对家乡的关注，加深对家乡的了解，培养学生热爱家乡的情感；
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四年级撕纸画教学反思（合集5篇）
四年级上册美术撕纸画教学反思 华林小学 陈丽明 在《我们的田野》单元中，这是本学期美术教学的第二课，我让学生尝试用撕纸的方法表现劳动时的动态特征，突出农家孩子的可爱和快
