专题：歌曲问教案
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《歌曲接龙》教案[推荐]
执教时间：累计节数： 课题：游戏课《歌曲接龙》 教学目标： 1.让学生在快乐中参与此游戏并了解更多的歌曲 2.让全体学生都能参与； 3. 在游戏过程中学生能保持现场纪律，并能顺利进行此
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歌曲《小蜜蜂》教案-
歌曲《小蜜蜂》教案- 教学内容 歌曲《小蜜蜂》 课时 1课时 教学目标1.启发学生带者愉悦的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》2.通过音乐所表现的“飞的形象，向学生渗透热爱大自然，保护
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歌曲《送别》教案
五年级音乐下册《送别》教案 教学目标： 1、会唱歌曲《送别》 2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力 3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌 教学重点：学会演唱歌曲，理解
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歌曲《送别》教案大全
送别 教学目标： 1、会唱歌曲《送别》 2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力 3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌 教学重点：学会演唱歌曲，理解歌曲情感意境 教学难点：
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歌曲：小鸟,小鸟教案
歌曲《小鸟，小鸟》教案 赵 少 鸿 教学内容：学唱欣赏歌曲《小鸟，小鸟》 教学目标：通过教唱《小鸟，小鸟》，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象，激发学生乐观向上的生活态度。
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歌曲《国家》教案（精选合集）
歌曲《国家》 一、组织教学： 1、师生问好歌 2、发声练习：4/4 5 5 5 5 5 — | 6 6 6 6 6 — | 5 5 5 5 | i - --‖ 我爱 我的 国， 我爱我的家，我爱 我国 家。 要求：打开口腔，注意
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歌曲《清晨》教案
《清晨》教学设计 （人音版五年级第一单元） 教学目标 1．能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。 2. 能和同学合作，设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲《清晨》，并从
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歌曲《踏雪寻梅》教案
《踏雪寻梅》 五年级 执教者： 【教学目标】1、知识目标：准确的演唱《踏雪寻梅》2、技能目标：理解歌曲意境，有感情地演唱歌曲；并能根据歌曲里的力度变化准确演唱出歌曲的意境。3、
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歌曲《土风舞》教案
《土风舞》 四年级 执教者： 教学目标： 一、引导学生在欣赏与歌唱活动中尽情感受秋天的美好。二、初步了解人声分类的音乐常识，感受人声的美妙音色，激发自己的歌唱兴趣。三、能用
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歌曲《剪羊毛》教案
歌曲《剪羊毛》教案 教学目标： 1、技能目标：学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情绪。 2、知识目标：通过学习歌曲，学生进一步巩固“八分附点”及“四分休止
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歌曲《摇篮曲》教案
歌曲《摇篮曲》 教案 课题：《摇篮曲》 教具：钢琴、课件 教学目的： 1、掌握歌曲的表演情绪 2、了解摇篮曲 3、了解欧洲音乐风格 教学难点 ： 1、体会摇篮曲温柔的曲风 2、掌握F大
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歌曲《银杯》教案（精选合集）
第三单元 草原牧歌 歌唱《银杯》 、欣赏《美丽的草原我的家》 白庙乡中心校 郭峰亮 （第一课时） 第三单元 草原牧歌（第一课时） 教学目标： 1 、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，
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歌曲《小蜜蜂》教案
歌曲《小蜜蜂》教案教学目标： 1、通过歌曲内容的聆听和表演，感受小蜜蜂的形象。 2 、指导学生用欢快的声音演唱《小蜜蜂》体验小蜜蜂飞的形象。3、在实践中复习四分、八方节奏
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歌曲《拔萝卜》教案
歌曲《拔萝卜》年龄段：大班 活动目标： 1、 幼儿学习歌曲表演《拔萝卜》，并在乐曲句首重音处开始，合拍地做拔萝 卜的动作。 2、 幼儿能积极参与歌唱表演活动，体验歌唱表演的快乐。
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歌曲《剪羊毛》教案
《剪羊毛》教案 教学目标： 1、技能目标：指导学生用轻盈而有弹性的声音在较高音区演唱。学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情绪。 2、知识目标：通过节奏排
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歌曲东方之珠教案
第三课时东方之珠 教学目标： 1 、通过学唱《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。 2 、主动
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歌曲《剪羊毛》教案
小学音乐三年级歌曲《剪羊毛》教案 刘建美 教学目标： 1、技能目标：指导学生用轻盈而有弹性的声音在较高音区演唱。学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情绪
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歌曲《摇篮曲》教案
歌曲《摇篮曲》教案 教学目标： 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品，引发学生的关注与思考。 2、 学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情地演唱。 3、 指导学生用有气息支持的连音
