专题:钢琴专业教案
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学前教育专业钢琴小组课教案
学前教育专业钢琴小组课教案 学前教育专业钢琴小组课教案 教学内容: 1.钢琴基本练习:《哈农》第1课、快速演奏D大调音节、琶音、和弦转位。 2.钢琴练习曲:车尔尼钢琴流畅练习曲8
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钢琴教案
钢琴教案 教学对象:7岁儿童初级钢琴入门 教学目的:做到十指的支撑与均匀,训练十指的力量、速度、技巧以及触键方式。 教学要求:针对五个手指的弱点,进行目的明确的训练。 教学方
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钢琴教案
对《钢琴即兴伴奏实用教程》一书的解读 《钢琴即兴伴奏实用教程》一书有和声基础知识篇和教学实践篇等组成。 和声基础知识篇:主要介绍了最简单的基础和声知识及和弦功能性质
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钢琴教案
钢琴教案
一、课题:连音奏法
二、课时:一课时
三、教学目标:
(一)知识点
1、了解连音奏法的弹奏方法。
2、手指的弹奏须积极主动,切不可用于手腕、手臂的颠、压等动作代替抬指动作 -
钢琴教案
钢琴教案 (一)、组织教学 (二)、检琴 基本技术练习(1)每位学生保持弹奏前正确的手形。 (2)分别用1指、2指、3指、4指、5指弹奏教师指定音型。(快速装饰音) (三)、新课教学 1.复习导入
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钢琴教案
第一节 初步认识钢琴的键盘 初步学习五线谱知识 区别高低音谱号 认识全音符的、二分音乐的、四分音符的中央C 小字一组的D 学习断奏的基本弹法 作业:《爷爷的大钟》《皮鞋舞
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钢琴教案
学前教育专业 课题: 一个八度的G大调音阶、琶音、和弦 我有一只小羊羔 教学目标: 1.基本技术: (1)能有针对性地训练各个手指,做到保持松弛的肩膀,完好的手型来弹奏。 (2)熟练掌握双
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钢琴教案
第一节 理论学习时间(9月份) 同学们,我们每个人都有一个名字便于称呼。在乐音这个大家庭里,每一个音(也就是音级),也都有它独立的名子。也就是“音名”。接下来我们就来认识一下它
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钢琴教案
2016年7月11日 周一 谢娟 主题:快乐的农夫 活动内容: 1、左手的功用的强化 2、钢琴乐曲:《快乐的农夫》 教学目标: 1、明确钢琴弹奏中的左手功用。 2、能用快乐的情绪、声部层次
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钢琴教案
第四周教案 课题:钢琴基本演奏方法--断奏 张明明 分析学生:授课对象为14春幼师新生,学生没有任何钢琴基础。 课时计划:两个连堂课时 教学内容:断奏 教学过程安排: (一)导入断奏含义
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钢琴教案[5篇模版]
钢琴教案 第一课时 教学内容:正确的找到中央C、认识音符的时值。 教学目的:1、让孩子们了解钢琴,对钢琴产生兴趣。2、通过正确的坐姿了解钢琴的简单弹奏方法。3、根据音符的长
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钢琴教案5篇
钢琴课教案 一、授课时间:第周二、授课对象:学前教育专业三、课时:一课时 四、授课内容:双手识谱弹奏《小红帽》。 五、教学重点:学会用双手在钢琴上连贯完整的弹奏《小红帽》
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钢琴教案五篇
我是八十年代的“琴童”,从小时候每天至少两小时的练琴到现在教琴8年,有很多感悟和体会。现在,身为孩子母亲的我,更想把这些感悟和体会系统的写下来留给我的孩子们和有需要的人,
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钢琴教案.L
第 一、二 课 时 教学课题 钢琴弹奏的基本知识 教学目标1、了解钢琴弹奏的相关知识。 2、初步掌握正确的弹奏姿势和弹奏手形。 教学重点1、弹奏手型 2、手臂的自然下垂 教学
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钢琴公开课教案[合集]
连奏练习幼教部钢琴公开课教案 授课班级幼一(4)班 开课时间2011.9.28 一. 教学目的 1. 通过对连奏技法的学习,纠正部分学生的手型。 2. 学习休止符,附点音符,连线。 3. 通过对乐
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钢琴教学法教案
车尔尼练习曲849第27首-练习指导 教学对象:大一学生一对一小课 教学目的:这是一首训练双手交叉弹奏技术的练习曲,通过本节课学习,完成练习的基本要点。 教学要求:全曲可分三段练
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钢琴活动教案
教案一 教材:《约翰·汤普森简易钢琴教程1》 学习内容: 1.五线谱:五条线、四个间;高音谱号(像蜗牛),低音谱号(像小鱼吐泡泡)。 2.音符:全音符(数四拍),二分音符(数二拍),四分音符(数一拍)。 3
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幼儿钢琴教案
三月份钢琴教案 双音、和弦的弹奏方法 教学内容: 1、 双音与和弦的弹奏方法。 2、 分解和弦与半分解和弦的弹奏方法。 3、 双音与和弦的调音。 教学目的: 逐步完善学生的演奏