专题：果树嫁接实践教学
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果树嫁接技术教案（精选）
果树嫁接技术教案 密山市知一镇中学 花卉园艺师 董明利 一、教学目标： 1、初步掌握嫁接的一般方法。 2、培养学生实际操作的能力。 3、 教养学生认真细致的学习态度。 二、重
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米丘林德育实践课程《果树嫁接》（5篇）
米丘林德育实践课程《 果树嫁接 》教学设计教学目标：1、了解果树嫁接的意义，并初步学会果树芽接的方法。2、培养学生动手实践的能力和热爱劳动的良好品质。教学准备：果树嫁接视
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果树实践报告
果树实践报告 为期一个多月的果树农事操作课接近尾声，在本节大课上，我们学到了果树的护理工作。认识了果树的种类。和生长习性。做针对性的护理工作。 1、种植果树种类及对它
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中职学校果树害虫防治实践教学初探范文合集
中职学校果树害虫防治实践教学探索 侯玉侠 河北省临城县职教中心 邮编054300 摘要：果树害虫防治在果树生产中是一项很重要的工作内容，具有很强的实践性、实用性和理论性。推广
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桂花嫁接耐低温
桂花嫁接耐低温 发布时间:2007-02-06 浏览次数: 1526 次 评论： 3条 核心提示：退休干部刘伦祥，把桂花嫁接在北方的一种抗寒性较强的乔木上，提高了南方桂花的抗寒能力，在北方可耐-1
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嫁接工人事迹
定州妇女“核桃嫁接队”走天下月收入三四千元 河北定州市人口计生局14日透露，近年来，该市每年都有近千名熟练掌握核桃嫁接技术的“娘子军”走向全国各地，已成为核桃产区响当当
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果树秋冬季管理科技实践活动
目录 “果树秋冬季节的管理”活动简介 2 “果树秋冬季节的管理”活动方案 4 果树秋冬季节的管理调查问卷 7 果树秋冬季节的管理主题班会 11 果树秋冬季节的管理调查报告 16
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板栗育苗及嫁接技术
板栗育苗及嫁接技术 板栗属落叶乔木,是木本粮食树种之一,寿命长,有“铁杆庄稼”之称。栗果营养丰富,味美可口,可代替粮食。栗树各部均可入药,树皮、枝叶、木材的髓部还可提
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核桃苗木嫁接合同
核桃苗木嫁接合同 甲方：咸阳市秦都区马庄镇马庄村村民委员会 乙方：咸阳市秦都区惠万家种植专业合作社 为了发展我村核桃种植业，改良核桃品种，切实增加农民收入，经甲乙双方友好
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西红柿嫁接管理（5篇）
1、品种选择砧木品种：要选择具有抗枯萎病、根结线虫等复合抗性，根系发达，生长势强，与接穗亲和力好的品种。接穗品种：要选择抗病、优质、高产、耐弱光、商品性好、适合当地市场需
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物理教学与语文教学板书设计的嫁接
物理教学与语文教学板书设计的嫁接 作者：徐磊文章来源：《物理教师》2005年第7期 摘要：物理教学板书设计如何与语文教学板书设计嫁接，使之生动、形象、新颖„„，让物理课堂呈现缤
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五年级综合实践活动教案-植物的嫁接 全国通用
我喜爱的植物栽培技术---植物的嫁接教学目标：1、培养学生养成勤劳的生活习惯，了解植物无性繁殖的一般方法。2、 学习并掌握菊花嫁接的技术。3、 让学生积累劳动经验，体会
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小果树请客教学设计范文
《小果树请客》教学设计 薛城区实验小学张令芳 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，读出小果树的热情和朋友们对小果树友好相助的热心。 2、学会本课的4个生字
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猴子种果树教学设计
猴子种果树 教学目标： 1.学习浇、施，肥、耐等生字，理解农谚的意思。 2.通过词串教学理解课文主要内容。 3.通过轻声词、停顿以及乌鸦、猴子语气的区别，指导朗读并表演课文第2、3
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果树栽培技术课程教学设计方案
果树栽培技术课程教学设计方案 一、课程概况 果树栽培技术（北方本）是为教育部“一村一名大学生计划”种植类各专业的学习者开设的一门专业课程，课内学时90，学分5。 二、内容体系
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《猴子种果树》教学设计
构筑学生课堂 改善学习生活 《猴子种果树》教学设计 羊毫街小学 王国珍 教材分析：《猴子种果树》是一篇寓意深刻，发人深省的童话故事，写一只猴子因为没有耐心，盲目听信他人意见，
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《猴子种果树》教学设计
22.猴子种果树 教学目标： 1. 知识与技能 ⑴ 学习并掌握本课的生字、新词，积累词语。 ⑵ 理解课文内容，知道猴子为什么什么树也没有种成。 ⑶ 正确、流利、有感情地朗读课文。 2
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猴子种果树教学设计
《猴子种果树》教学设计 第一课时 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文； 2.学会生字“浇、施、肥”，理解由生字组成的词语意思； 3.理解1-3自然段的意思并有感情朗读。 教学重点：
