专题：古诗教学资料
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古诗资料
在中国因为是西高东低还说的过去,但世界上所有的河都是往东流吗 ?我想应该这样说,因为地球的自转方向是自西向东转,由于惯性,大部分的河流是往东流.但在某些受地势影响的地
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四年级古诗资料
四年级必学古诗 （一）唐朝诗人的别称 1.诗骨--陈子昂：其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。 2.诗杰--王勃：其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰” 3.诗狂--
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古诗《出塞》资料
【唐】 王昌龄 秦时明月汉时关 赏析 这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。 诗人从描写景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关
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七言古诗大全及七言绝句资料
七言古诗大全 赠汪伦——李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧
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七言古诗大全课件资料
七言古诗大全 赠汪伦——李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧
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春节古诗的资料
春节，古老而隆重，历代诗人都有吟咏。有的诗写除夕守岁的情景，如唐骆宾王在《西京守岁》诗表达了除旧布新的心情，诗云：“夜将寒色去，年共晓光新”。下面是小编整理的春节古诗的资料
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初中必读古诗资料大全
古诗是我们学习语文必不可少的一个环节，与我们每个学生都息息相关，每年中考古诗都是不可逃脱的，我们要认真学好每一首古诗，为我们的考卷加分。这里给大家分享一些关于初中必读古
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初二古诗赏析资料
初二古诗赏析资料
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精 -
《古诗两首》的教学设计和综合资料（定稿）
《古诗两首》的教学设计和综合资料 雨后的早晨，从香甜的春睡中醒来，推开窗户，扑进的不仅仅是清新的空气，更有那清脆的鸟鸣，淡淡的花香，浓浓的春意。那漂落的花瓣，令人惋惜；那被春雨
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古诗教学
让古诗教学扎实而灵动 笔者在日常的教研工作中常听老师们抱怨：古诗教学，想说爱你不容易。因此在平常的公开课教学或教学视导中，很少听到古诗教学课，即便是刚巧进度到了，老师们
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浅谈古诗教学
浅谈古诗教学汤文来古诗教学，有助于提高学生对祖国历史和文化的认识，增强文化素养；有助于发展学生健全的人格。那么，在教学中，怎么引导学生体会古诗的思想感情呢？一、结合写作背景
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古诗教学
一、初读诗文，了解作者 诗读百遍，其义自明，其情自见。诵读古诗方法很多，分自读、 对读、群读，又可分为默读、声读等。多读，可以让学生把握诗词的 内在节奏。节奏是古诗词的生命，读
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古诗教学初探
古诗教学初探 李采红 四川省邛崃市北街小学文昌校区 邮编611530 摘要：诗歌教学强调诵读、想象，教学时可以采用解诗题、知诗人、抓字眼、晓诗意、入意境、悟诗情、背诗句、广
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古诗教学
浅析小学古诗教学 【摘要】古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它凝炼含蓄的语言，深邃的意境，倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动
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古诗教学
古诗是中华民族的文化精髓，是中华民族人文精神的结晶，具有引领人生发展的功能。小学的古诗经典诵读与教学，有助于我们用博大精深的文化传统来感染学生的情感，陶冶学生的人格，造就
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古诗教学
一、课题的提出：
中华古典诗词博大精深，它以生动凝练的语言，优美的韵味，广袤深邃的意境，成为小学生接触祖国优秀文化遗产的好教材，并且古诗词的熏陶对孩子们的成长有着重要的作用 -
古诗教学
《语文课程标准》要求１～６年级学生背诵古今优秀诗文１６０篇（段），７～９年级学生背诵８０篇（段），合计２４０篇（段）。为了促使学生主动学习古诗，笔者经过十余年的实践，摸索出一套“三趣曲”教学法，对激发学生学习兴
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古诗教学
诵读经典古诗 培育一代新人 ——浅谈小学古诗教学 盐城市北龙港小学 孙春华 【摘要】古诗不仅能使学生开拓美的视野，陶冶美的情操，还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。教学
