专题：故事类文本教学
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故事类写作
戏剧故事写作 戏剧故事写作 一 含义 戏剧故事为编写故事和编讲故事，它要以人物( 比如秦川雨)为中心，以事件为纽带，以情感为依托进行展开. 戏剧故事的知识来源和材料来源主要是
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读书故事类美文
1 忆读书 冰心 一谈到读书，我的话就多了! 我自从会认字后不到几年，就开始读书．倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那
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销售心态类故事
营销总监是怎样炼成的？
营销——是实现“从商品到货币的惊险一跃”，营销总监作为一个公司主管销售的最高负责人，在公司中承担着极为重要的责任，处于极为重要的位置。
三大跨越— -
故事寓言类面试题
故事寓言类 1、 冬天刺猬怕冷，抱在一起相互取暖，相距太远了会冷，相距太近了就会刺伤对方，请根据这个故事谈谈公务员在交友中如何把握“度”的问题。（需要朋友，但要注意交往方式和
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绘本故事类
绘本故事类 《噼里啪啦》系列 这是日本画家佐佐木洋子编绘的，共七种，分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题，以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。
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故事类课文的教学研究
故事，宛若清泉
—— 关于故事类课文的专题教学研究小结
一、什么是故事类课文？
什么是故事类课文，其实没有准确的定义，也没有什么科学的划分，我们权且认为是内容具有很强故事性的 -
课外文言文故事类阅读
1、黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼
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故事类英文小短文
Covering the Eye with a Leaf In the State of Chu, there was a man whose family was very poor. Even at night the often dreamt of striking it rich, but the never
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关于励志类的名人故事
关于励志类的名人故事 也许我们不是很优秀，也许我们并没有很好的天赋。下面是小编收集整理的关于励志类的名人故事，欢迎阅读参考！！ 关于励志类的名人故事一： 名人董卿成长故事
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高中教学类
2008年瑞安市中小学（学前）教育教学论文评选结果 高中教学类 一等奖（16篇）8 构建多重英语学习的平台，营造良好职校英语氛围 董文智二等奖（69篇）41 中职文学社团的建设和发展 钱丽琴
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实用类文体教学
在实用类文体教学中做到对症下药 奉化高级中学 陆萍 摘要：本文针对高考中经常会出现的失分点，提出了两个解决方略，一个是注重考前技巧的指导，另一个便是渗透于日常教学中，望能有
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教学类档案管理（模版）
1.熟悉教学档案工作的基本原则和归档范围的确定。2.认真贯彻执行党和国家关于档案工作的方针、政策和法规，制定教学灼案工作各项管理制度并付诸实施。3.督促、指导、检查全校
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“故事新编”类作文写作指导
“故事新编”类作文写作指导 作文写作呼唤创新。其中，构思是否新巧既是能否写好文章的关键所在，又是评判其优劣的一个重要尺度。创新的方法途径可谓是“丰富多彩”，而故事新编
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小学历史类故事课文教学方法
小学历史类故事课文教学方法 小学语文课本中编选了不少脍炙人口的历史故事,除了一部分是根据民间传说编写而成的外,绝大部分是从我国一些著名的古典历史小说中节选改编而成
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故事类课文的教学研究5则范文
中年级童话、寓言、神话故事类文本教学策略 在小学阶段的语文教材中，有许多故事类的文本。这些文本所具有的共同特点是感人，因此，它们深受小学生的喜爱。 一、故事类文本的基本
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申论写作哲理故事类立意
哲理故事类的材料是给定一个简短的故事，所提供的材料具有寓意性特点，即材料所要表达的意思并不是直接的说出来，而是借助一定的喻体来表现。所以对于哲理故事类的材料，如何拨开材
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教学故事
教学故事：学会改变自己 ，其实孩子只需一点点 俗话说“无赖不成班”有个性才会有挑战，说不定我们班里的一些问题孩子就是未来的总统，未来的科学家不是吗？像爱迪生、奥巴马、贝多芬
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故事教学
新标准英语教研资料 故事教学 优化英语课堂 讲故事是小学英语教学中的重要方法，新课标要求学生能在老师的帮助下听懂、讲述和表演小故事或童话剧。它能培养学生持久的学习兴
