专题：高尚品德包括哪些
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树立高尚品德（合集）
树立高尚品德，争做优秀职工 今年，我院为贯彻落实医院工作会议精神，按照医院党委提出的“加强内涵建设，争创优质医院”的要求，根据医院工作的实际，我院开展了“树立高尚品德，争做优
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征文：弘扬高尚品德
1 弘扬高尚品德，争做四有好教师 李忠茜 金秋之际，是收获之际；更是希望之际！总书记也对我们教师提出了殷切期望，做"有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心"的四有好老师
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弘扬拾金不昧的高尚品德
弘扬拾金不昧的高尚品德 ----对伊添昌同学先进事迹的报道 2013年5月29日，早晨，七年级（4）班伊添昌同学，在教学楼楼道内捡到现金80元。他没有将钱物据为己有，而是立即找到政务处李主
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以高尚品德展党员风采
以高尚道德展党员风采 中共中央开展‚两学一做‛学习教育的方案，提出要做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪
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铸就高尚品德从关爱生命开始
老师们，同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：
铸就高尚品德从关爱生命开始
许多学生在看过邹越老师的演讲《让世界充满爱》后，无不泪流满面，学生们真切地感悟到国家伟大与崇高，真切 -
保持高尚品德,永保卫士本色
大家想一下文人雅士哪些诗词是描写梅花的？王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” “不经一番风霜苦，哪有梅花百日香。” 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞
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作文 高尚品德让人感动和快乐
[作文 高尚品德让人感动和快乐]高尚品德让人感动和快乐品德是做人的基础，它是决定一个人成败的重要因素，作文 高尚品德让人感动和快乐。一个没有品德的人，就等于一个没有思想
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个人总结包括品德行为学业文体
个人总结包括品德行为学业文体 下面是小编整理的关于一个人人在品德行为学业文体的个人总结，欢迎大家阅读和参考! 每个学期都需要进行依稀个人总结。下面是小编整理的个人总
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情趣高尚品行端正做有品德的革命军人
情趣高尚品行端正 做有品德的革命军人 2013年感动中国十大人物评选有这样一段颁奖词：少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转
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把陶冶高尚品德作为加强党性修养和道德修养的重要内容
把陶冶高尚品德作为加强党性修养和道德修养的重要内容学习《党的三代领导核心和胡锦涛同志论党性修养和品德修养》心得体会祁东二中：蒋才智做官先做人，为政先修身。共产党人团
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高尚作文
我身边高尚的人 “回收彩电、冰箱、洗衣机，家用电器。”在我们家楼下，时常听到这样的喊声。每次我都条件反射似的想起回收彩电大叔的“事迹。” 大叔的工作是每天推着车子，挂着
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高尚师德
高尚师德——新时代人民教师的追求
“师有百行，以德为首”。长期的教学实践告诉我们：师德，犹如教师的生命，微小中蕴藏着博大，短暂中孕育着永恒。《中国教育改革与发展纲要》指出： -
高尚师德
塑高尚师德教师被喻为是人类灵魂的工程师,是太阳底下最崇高的职业,人们常把教师比喻为“红烛”“人梯”“春蚕”“铺路石”.意在表达教育这一职业的无私和伟大,所以,十多年
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高尚师德
高尚师德——新时代人民教师的追求
“师有百行，以德为首”。长期的教学实践告诉我们：师德，犹如教师的生命，微小中蕴藏着博大，短暂中孕育着永恒。《中国教育改革与发展纲要》指出： -
领导干部要始终树立高尚的品德和操守[优秀范文5篇]
领导干部要始终树立高尚的品德和操守 “小成在智，大成在德。”《左传》中有言“人生有三不朽：立德、立功、立言”，立德作为第一重要的因素摆在首位。 在我们的干部选拔任用过程
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舍己救人师德高尚专题
舍己救人师德高尚
2013年5月17日晚，周巷教育中心校王政威老师和往常一样，吃过晚饭在自家门口的马路上散步，被突如其来电瓶车从后身撞倒在地，他本能地用手一摸腿脚，发现有黏糊糊的 -
道德高尚课件
授课题目：当代革命军人必须加强道德修养 授课时间：大约45分钟 授课地点：301课室 授课人：王波 授课目的：通过授课使同志们明确军人道德修养的含义，并学会通过正确的途径自觉加强个
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高尚的名言
高尚的名言1、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰论真理2、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得
