专题：古诗文赏评课教案
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作文赏评课
作文赏评课
教学目标：
1、“文起于思，成于改”，旨在培养学生在欣赏同伴作品的同时，养成良好的修改习惯。
2、提高书面表达能力。
教学过程：
一、教师反馈阅读初稿后的情况：
1、自 -
《记一次赶早市活动》赏评课教案
《记一次赶早市活动》作后讲评 曲阜市鲁城街道田家炳小学 郭 建 每天早晨发的营养餐学生们吃够了，地上，垃圾桶里经常有刚拆口的面包或饼干。强调不要乱扔，但还是存在偷偷扔掉的
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作文赏评课教学设计及反思
由于学生刚刚接触作文，因此本册的习作教材以“贴近学生生活，注重实践、体验”为宗旨，以片断教学为主，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求多样性，在操作练习上提供多种选择
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习作评赏课教案各环节过渡语 3-2
习作评赏课 各环节过渡语课题： 课题：习作评赏课（课前写好） 开课：师生问好 一、回顾、小结单元习作。（3分钟） 师：同学们，今天我们上第 组的习作评赏课。首先让我们再回顾一下这一组
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作文赏评课教学设计与反思
作文赏评课教学设计与反思 作文赏评课教学设计与反思 由于学生刚刚接触作文，因此本册的习作教材以“贴近学生生活，注重实践、体验”为宗旨，以片断教学为主，在内容安排上富有儿童
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听赏课教案------《玩具兵进行曲》（★）
听赏课教案------《玩具兵进行曲》 听赏《玩具兵进行曲》 教学内容： 听赏《玩具兵进行曲》 教学目标： .积极大胆地参与《玩具兵进行曲》，并能为歌曲伴奏。 2.听赏完歌曲后能体
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教案评课小结
评课小结 课程名称一：英语演讲 本学期总课时数教学：24课时 抽查结果： 张馨引老师上课携带了教案，并制定了详细的课程教学计划和教学进度，且教学内容与教学进度一致；此老师教学准备
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教案 说课 评课
加减法的估算说课稿 《加减法的估算》是人教版二年级上册的教学内容，教材在100以内的加、减法笔算教学中安排了“加减法的估算”一小节，这是估算正式教学的开始。我在设计教学
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音乐教案评课
篇一：音乐课评课 音乐课评课 听了xx老师《幽默的海顿》这节音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个
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语文教案及评课
《藤野先生》教案 课题：藤野先生 年级：八年级 课型：第二课时 班级： 授课人：黄颗 授课时间：200６.９.11 科目：语文 学习目标：1.找出文中写藤野外貌特征的语句，学习抓特征描写人物的写法。
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人物描写教案、评课
生动的人物描写 范老师的这节课,有两大特色：一是步步赏识、鼓励，二是紧扣＂生动＂，教学步骤环环相扣，由浅入深，由导至写，人物形象、叙事的确生动了起来。 先来说说赏识用语进课堂。 在
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古诗文教案
1、《池上二绝》 一、文本解读：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。、 二、教学目标： 1、能正确、流利、有感
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经典影片赏评课程作业
经典影片赏评课程作业：人生如戏,戏如人生姓名李军桦系别数学系专业信息与计算科学学号120212054 指导教师吴永波2013年12月1日简介：段小楼（张丰毅）与程蝶衣（张国荣）是一对打小一起
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《赏鹅》教案
《赏鹅》教案 一、 图片导入，诵读古诗，欣赏《咏鹅》 1、配图介绍鹅。 师：今天于老师带着大家一起去欣赏一种小动物。这种动物据说是由天上的大雁演变而来的。它们生活在水塘边，
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说课听课评课教案
《新课程下中小学教师说课、听课、评课技能指导》教案 清水河初级中学姚传江 说课篇 1、说课：教师面对同行或专家，以科学的教育理论为指导，将自己对课标和教材的理解和把握、课
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大比武、教案说课评课稿
一元一次方程的解法说课稿 黄集一中 杨少春 一、教材分析： 1、主要内容：一元一次方程的解法是九年制义务教育三年制初级中学教科书代数第一册（上）第四章第三节，本节课要讨论的
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《风娃娃》教案及课评
第二课时一、复习巩固（一）字词上节课，我们把课文读正确读通顺了，学习了课文中的生字词语和第1—3小节，现在老师来考考大家：第一题：“我会认”——（抽生字卡片，开火车认读）读对了，大家一
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9小苗教案和评课（定稿）
9.小苗 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、获得爱护小苗（植物）的体验，激发热爱生命的情感。二、教学重点、难点 重点：正确、流利、有感情地朗读课文； 难点：了
