专题：高三语文材料作文导写
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高三语文“痛苦与快乐”话题作文导写及
“痛苦与快乐”话题作文导写及范文 就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐
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2013届高考语文作文导写两篇
高考冲刺20天！编辑整理：山东淄博七中2010级高三十五班
山东淄博七中2013届高考语文作文导写两篇
1.阅读下面材料，根据要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往 -
2013届高三语文作文导学案（5篇）
2013届高三语文作文导学案——“又见秋风起”
主备人：邱为将使用时间：10.29
班级学号姓名
教学目标：
1.记叙文如何选择线索；
2.评讲《又见秋风起》
教学过程：
一．记叙文的线索有：
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2009年长郡高三第四次月考作文导写
2009年长郡高三第四次月考作文导写
寓意型材料作文寓意型材料作文导写
[小引]2009年高考中有多套试卷考查了寓意型材料作文的写作，其中有全国卷I、江西卷、山东卷，从这种考查 -
语文高三视导总结5篇
高三视导总结（语文） 张登顶 为落实高中教学工作会议精神，强化教学常规的落实，抓好过程管理，进一步做好教学服务、引领和指导工作，高中教研室于2013年3月11-15日，对全市高中学校高三
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2013高考语文作文最新素材.材料作文“路人”导写
材料作文“路人”导写 阅读下列材料，按要求作文。 2011年10 月13 日，在佛山街头，一名两岁女童小悦悦被两辆车先后3 次碾轧，7 分钟内18名路人视若无睹，默然走过。第19位路人“拾荒
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2014佛山二模语文作文导写
新材料作文导写：关于“如何看待粤语受影响”——2014佛山二模〖文题呈现〗
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）［2014佛山二模］
广东，作为中国改革开放最为成功的地区之一，吸引了来 -
2009届高三语文“有这样一种声音”作文导写及例文10篇
2009届“有这样一种声音”作文导写及例文10篇 灯一高 语文组 xie 2008 11 10 【作文题目】有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；有这样一种声音,没有多余
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2018高考高三语文模拟(月考)试题及答案详解作文导写（合集五篇）
2018高三年级模拟（月考）语文试题、 答案详解、作文解析导写及例文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3小题。 ①以前我们的文化是以大为
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高三适应性训练童谣作文题导写
2012届高三适应性训练考试作文题导写 武钢三中 徐琳 作文题目： 阅读下面的材料，按要求作文 每个人的记忆里，总会有童谣的旋律在回荡。在长辈的哼唱中，在小伙伴的嬉戏声中，童谣伴
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材料作文导写 《未来》
材料作文导写 对于未来，有人憧憬，有人茫然，有对于未来，有人憧憬，有人茫然，有人畏惧„„而英国哲学家C·S·刘易斯说：“未来就是某种每个人都会以每小时六十分钟的速率达到的所在，无
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“个性”作文导写
个性，让你飞翔
没有个性的生命是黯淡无光的，没有个性的人生是缺乏生命力的。个性是一种品位，它能使单调、苍白的生活变得富有生机，它能使你在茫茫人海中显得独特而亮丽。［引言］
不 -
高中作文导写
一． 阅读下面材料，以“牵挂”为话题，写一篇作文。牵挂是人类从小到老的一种情结。它是情感的依托，心灵的闪电，精神的升华，是人生七情六欲、喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因
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作文“堵”导写
材料作文“堵”作文导写与示例 【文题展示】 阅读下面的材料，按要求作文。 堵车，堵路，堵门，堵心，堵嘴；封堵，围堵；堵得慌，堵不住；坚决堵，不能堵„„生活中与“堵”相关的人、事、理还真
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话题作文导写
话题作文导写话题：
我们生活在广阔的大自然中。雄伟的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和 -
材料作文导写及例文
材料作文导写与例文
阅读下面的材料，根据要求作文。
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。
甲说：“没有这次移栽，它是不会 -
“牵牛花”作文导写
“牵牛花”——作文导写 阅读下面的一句诗，根据自己的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。 牵牛花，你永远高挂在别人身上，开自己的花。 要求：选准角度，自定立意，自拟题目； 除诗歌
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《担当》作文导写
《担当》作文导写
【题目】担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动；担当的可以是责任、义务，也可以是艰难、是困苦；担当可以为自己、他人、家庭，
