专题：高三语文字形专题训练
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英语形近词2
1.prudish a.装正经的，过分规矩的 prudent 谨慎的，精明的，节俭的 pudency 谨慎性原则 impudent 无礼的，放肆的（正式） imprudent 轻率的，鲁莽的 2.fallow a./n./v.休耕的，休耕地，使（土
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高三语言训练
高三语言训练 1.下面划横线的句子有用词不当和不够简洁的毛病，请写出修改意见。（3分）信息、教育，知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新的资源，关于信息、教育、知识三大新资源
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高三作文训练
高三作文训练 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 秋天，北京大学新学年开始了。一个外地学生背着大包小包走进校园，实在太累了，他就把包都放在路边。这是正好一
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高三作文训练
高三作文训练 一 阅读下面的材料，按照要求作文（60分）【2018年高考作文预测题】 ①今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如
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高三作文训练初探
高三作文训练初探_语言教育高三作文训练不同于高一、高二阶段的训练，高一、高二侧重培养写作习惯 和熟悉各种文体的写作，高三则需要培养综合写作能力，培养应试作文的能力。前几
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高三能力训练三
高三英语能力训练三 语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分） Taking a taxi in a certain Eastern European country can be ___1___ shocking experience. It is said ___2__
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高三能力训练六
高三英语能力训练六 完形填空：（共15小题，每小题1分，满分15分） Today is Friday, the 29th of June. Paul told me something exciting this morning: his father helped the poli
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2011高三第二次作文训练材料
华冲中学2011届高三年级作文训练材料之记叙文写作 记叙文系列训练（一）写亲历之事 抒真情实感 训练要求： 1、从自己的经历中取材，让作文中有“我”。 2、学会设置动情点，凭着真情
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2015届高三专题训练(病句)
2015届高三专题训练（病句） 1．（大纲卷）下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新
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高三作文开头训练
高三作文开头训练
文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。
有人说：“好的开头，有如春云 -
高三立体几何证明题训练
高三数学 立体几何证明题训练班级姓名1、如图，在长方体ABCDA1B1C1D1中，AA1ADa，AB2a，E、F分别为C1D1、A1D1的中点． （Ⅰ）求证：DE平面BCE；（Ⅱ）求证：AF//平面BDE．D1FEC1A1CBAABCDA1B1C1D1的底
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2016年最新材料高三作文训练及
高三作文训练及点评 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 2016年1月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其
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高三英语限时训练 2018
《师说》导学案 第一课时 【学习目标】 1.读准字音，正确读准句子停顿，熟练朗读课文。 2.把握古代论说文的特点，理清文章脉络，掌握文章的主要内容。 3.认识教师的作用、
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高三诗歌鉴赏训练专题
高三诗歌鉴赏训练专题一、古诗词鉴赏（10分）（11江苏）
9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白
杜甫
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云 -
2018高三成语专题训练反馈
高三成语专题训练反馈 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳
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高三英语翻译训练题
1. 学习方法因人而异。适合你的不一定对我有用。（vary）(what从句)
Learning method varies from student to student. What is suitable for you may not be so for me.
2. 碰 -
高三政治主观题训练
高三政治主观题训练：
1.材料：加快推进农业科技创新，必须首先明确农业科技创新方向。农业科技创新要做到“顶天立地”。“顶天”就是要着跟与长远，超前部署农业前沿技术和机械研 -
高三作文训练初探[合集5篇]
高三作文训练初探首先，高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点，进行必要的思维训练“假如记忆可以移植”已经传递给我们作文指导的信息，即在培养学生的联想力和想象力
