专题：沟通教学反思
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《学会沟通》教学反思大全
《学会沟通》教学反思（精选5篇）在日新月异的现代社会中，我们需要很强的教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。那么优秀的反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《学会沟通
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对立还是沟通教学反思邓
品德与社会课 回归生活“活”起来 《对立，还是沟通》，这一课是北师大版《品德与社会》教材六年级下册第六单元《成长记录册》中《成长中的新问题》的一课。这一课属于心理辅导
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《师生沟通艺术》学后反思
《师生沟通艺术》学后反思 远程网络培训给了我一个很好的学习机会，经过近两个月的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。特别是学了《专业师德与理念》这一
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《师生沟通艺术》学后反思
《师生沟通艺术》学后反思
一位优秀的教师，要带着一份爱心去发掘、去搜寻与学生沟通的共鸣点，教师通过教学活动把自己对生命的热爱，对美的追求传递给每个学生。而这一过程始终 -
沟通教学设计
教材简析《沟通》是本次口语交际的内容。它是围绕“理解”这一单元主题设计的，同时也是对本单元主题的深化和扩展。教材有两幅情境图和两段简短的说明文字。两幅情境图为学生
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三年级-沟通--教学设计
沟通--教学设计 【教学目标】 1、让学生学会以恰当的语言、态度、方式与他人进行交流。 2、让学生在日常学习生活中能够积极主动地与周围的人进行口语交际实践。3、提高学
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学会沟通 教学设计
心理健康教育活动设计 学会沟通 大王镇第一小学 景虹艳 沟通零距离 -------大王镇第一小学·景虹艳 【设计理念】 正确区分生活中人际沟通的典型反应方式；在实践中学会正确运
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与家长进行有效沟通(反思)
与家长进行有效沟通 大窝中学林家洪（教学反思） 没经过培训是不能当老师教书育人的，但很多人当了家长却没培训。这使得当今的教育很无赖，学生的两面心理尤其突出。 一日，年轻班主
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与幼儿园家长沟通后的反思
与幼儿园家长沟通后的反思[ 作者：佚名 文章来源：博客 点击数：116 更新时间：2010-7-19 8:10:28|]【在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】 【背景：字号：大 中 小】一、案例陈述：在
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家长会后反思家校沟通
家长会后反思家校沟通
家长会的目的到底是什么,能达到什么效果？从没考虑过这个问题的我能做得好吗？答案自然是否定的。
今天又用了老套路,单一的方式,说了那些有与没有一样的 -
沟通
一、概述 1、交流与沟通的关系 沟通是交流的一个间接目的，不达到沟通，交流就没有效果。 交流艺术 是指人们在交流中对必须遵守的规则的理解、遵守和运用。 二、什么是沟通 沟
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沟通
沟通 罗斯福说 ：“成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。”一位哲人说过：“没有交际能力的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大海”。 人际关系是我们生活中所必须的，那么要
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沟通
2.倾听 倾听是一种美德，倾听也是一种尊重 在对方倾诉的时候，尽量不要打断对方说话，大脑思维紧紧跟着他的诉说走，要用脑而不是用耳听。要学会理性的善感。理性的善感就是忧他而忧
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沟通
浅谈旧城征地拆迁工作 中的有效沟通问题 随着我国城市化进程的加快，旧城区改造和新城区建设也进入了快车道。作为其中最关键的一个环节，征地拆迁工作随之被提上了议程。它是一
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沟通
用正视来表达尊重，用微笑来表达友善，用点头来表示肯定 一、智者会听 1、会说话的人，必也懂得听话 2、笨拙的沟通者总是喋喋不休 二、晕轮效应 1、记住，第一次的印象、服饰、仪
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如何沟通
如何与家长做好有效的沟通求同存异，取得理解与支持
作为一名生活老师，每天与学生朝夕相处，与家长经常交流。与家长进行有效的沟通就需要具备一种良好的沟通能力。下面我就工作 -
沟通
沟通 人与人之间最重要的就是沟通，无论是朋友之间，亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂，但很少会有人去细细体会这其中的奥妙，沟通，能让我们在快乐幸福时，让人体会到我们的心
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沟通
沟通 自古至今，有多少子女与父母不和，甚至反目的例子，而造成这些的原因是什么呢？ 沟通啊！ 对于“沟通”一词，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我们不论做什么事都需要与人沟通，
