专题：感统游戏教案
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感统游戏
一、顶娃娃 目的：1、练习近平衡动作，培养感觉统合，发展大动作协调性。2、培养与他人合作，激发愉快情绪。 教学准备：平衡台 独木桥 娃娃 玩法： 1、教师示范教学，讲解目的、步骤及关键
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感统游戏
感 觉 统 合 家 庭 亲 子 游 戏 大班2015年4月 袋鼠跳 游戏目的： 通过“袋鼠”似的跳跃来提高孩子肌肉的协调性和力量。强化幼 的前庭感觉，促进本体感觉的输入。 游戏玩法： 1
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亲子感统游戏
亲子游戏——感统游戏系列 A——大龙球压滚游戏 目的：锻炼孩子触觉，发展身体协调性 准备：大龙球，地垫或在地毯 游戏方法： 让孩子俯卧或趴在垫子上，大人将大龙球放置在孩子身上，前后
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感统教案
感统教案 导入：教师：“请各位家长带着宝宝找到小苹果，然后坐下来，我们要上课啦！大家好，欢迎大家来到新爱婴感统课堂，我是今天的主课老师万万老师，伸出你们的双手跟老师挥挥手，耶~~~~~
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感统教案
二月份 2014-2-23，周五 主训项目：大滑板、蹦床、踩踏车、闪卡 三月份 2014-3-2，周日 主训项目：大滑板、踩踏车、趴地推球、羊角球、静心、闪卡、视觉训练 2014-3-9，周日 主训项
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大班感统游戏教案：圣诞礼物(报纸)
教学目标： 1、引导幼儿创造性地玩报纸。 2、通过撞破、冲破取礼物，体验运动快感。 3、通过创设游戏情境，提高幼儿对体育活动的兴趣。 教学准备： 1、用报纸糊好的轮胎和呼啦
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感统训练游戏课程
感统训练游戏课程 一． 使用各种感统训练器材进行的活动设计： 1. 大滑板上的倒滑溜滑梯（前庭不足，平行杆不足，本体感不足）30分钟。 2. 圆形滑车游戏(前庭重力感不足，本体感觉不足)每
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感统教室课间游戏
1、二人三足：两人一组，两人靠近的两条腿用带子绑好，并互相搂住肩或腰，同时向前走或跑。比赛可分为单程、往返、分队接力。 2、跑马城：按人数把孩子分成两队，人数相等。由一对为守
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感统游戏亲子（5篇材料）
（一）泥土游戏 玩法： 1．将泥土或沙土放置在大盆子或大塑胶布上面，孩子必须能整个身体进入其中，并且全身各部分能接触泥土和沙土，尤其是手。让孩子用手做泥球或捏成各种形状，注意观察
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8-14个月感统游戏
8-14个月感统游戏 类别：语言能力 教案名称：我的名字 适用年龄：8个月以上 教学时间：15分钟 教学灶点：室内，幼儿围成圆圈，互相看得到 使用教具：无 主要目标：让幼儿确认自己名字，并和引导
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感统训练教案（参考）
感统训练教案(20篇)导读１．前庭功能失调：这时候，孩子会表现的非常好动，注意力不集，爱做一些小动作，而且还很难与其他同学相处。而有些孩子甚至还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困
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感统公开课教案
过“小河”运球 教学内容：走平衡木运球（直线形平衡木，S形水平平衡木） 教学目标： 1、能够在老师的指导下，进行平衡训练，发展平衡协调，并按照老师要求循序渐进地完成多个动作训练，刺激
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感统训练教案[推荐]
感统训练教案 教学内容（半月湾组合）: 半月湾组合教材分析:孩子前庭不足,会出现身体活动受影响,笨手笨脚.不听指挥,视觉神经系统都会扭曲,形成阅读及听写上,书上写上困难. 教
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感统教案2
感统教案 儿童姓名：出生日期：2岁5个月 性别：课时：12次 主要表现：不愿意与人接触，怕别人触摸，不喜欢别人帮洗脸，洗头，好动，怕黑，注意力不集中，胆小怕事 内容： 一、大龙球二、平衡步道三、
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感统教案1
感统教案 儿童姓名：出生日期：05.10 性别：课时：12次 主要表现：本体觉和前庭觉发展缓慢，胆小，语言发育延迟，好动不安，不合群。 内容： 一：平衡台练习二：走独木桥三：蹦床 四：羊角球 五：过桥投
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感统课程教案.
第一讲 感觉统合理论基本概述 一、感统起源 1970年欧美、日本先进国家，问题儿童日趋严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士提出感觉统合失调学说，认
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感统训练教案
感觉统和训练方法感觉统合训练简案 (一) [教学名称]大滑板上的倒溜滑梯 [适用范围]前庭不足平衡感不足本体感不足 [基本方法]让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的
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感统材料[大全]
感统器材名称及作用 一、滑板爬 1、目的:针对前庭、触觉、平衡能力。 2、正确操作:要求拿滑板的中间部位,拇指向内四指向外,滑板面对胸腹部,四轮向外。 3、教师站位:教师应
