专题：观察蚯蚓教学反思
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观察蚯蚓实验教学反思（大全）
观察蚯蚓实验教学反思 东风中学 胡少华 八年级上学期教学中有一堂“观察蚯蚓”的实验， 重点观察蚯蚓的外部形态和观察蚯蚓的运动。与以前的解剖蚯蚓实验相比，有很大的不同。关
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蚯蚓观察日记
蚯蚓观察日记 徐培君 今天早上，霏霏细雨飘落着。许多蚯蚓从土里钻出来，看到这一只又一只的蚯蚓，我突发奇想：听说把蚯蚓切成两半，还会复生，百闻不如一见，我怎么不试试呢？于是我便拿来
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蚯蚓教学反思（精选2篇）
篇1：《蚯蚓》教学反思《蚯蚓》教学反思学生对所接触的任何事物有兴趣去探究，探究的范围不仅广泛，而且能利用感官、工具和方法来对世界进行更加深入的探究。精心呵护和培养儿童
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观察蚯蚓日记三则
10月3日 星期六 晴今天下午，我吵着要去钓鱼，好不容易把爷爷给拖了出来。他说：“钓鱼，没有鱼饵怎么行哪？”半路上，爷爷去买了一包蚯蚓。“什么？蚯蚓还能做鱼饵？”我一头雾水。爷爷只
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实验观察蚯蚓x
实验观察蚯蚓 学习目标： 认知目标： 1、蚯蚓的生活环境、形态结构、生活习性。 2、观察蚯蚓的外部形态。 3、观察蚯蚓的运动。 技能目标：采集、饲养蚯蚓。 能力培养目标： 学生通
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蚯蚓教学反思（共5篇）
《蚯蚓的选择》教学反思 旧寨小学 向斌本课主要引导学生通过对比实验了解蚯蚓选择的生活环境，但实验的过程学生有些茫然，即对实验的目的不够明确，试验的方法有些粗糙，也不能较
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蚯蚓的选择教学反思
《蚯蚓的选择》教学反思 教学《蚯蚓的选择》这一课，上节课我就留了作业，让学生这节课准备活蚯蚓5——15条，鞋盒一个（其中一半用毛笔给涂上黑色），干土一袋，湿土一袋。本节课有两个教
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观察蚯蚓日记【优秀】[5篇材料]
观察蚯蚓日记【优秀7篇】一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的观察蚯蚓日记【优秀
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幼儿园中班科学教案《蚯蚓》及教学反思（范文大全）
《中班科学教案《蚯蚓》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学教案《蚯蚓》含反思！设计背景中班幼儿活泼好动，为了激发或发现
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蚯蚓找的教学反思（精选五篇）
《蚯蚓找家》是青岛版科学四年级下册第15课的内容。本节课我遵循科学概念与科学探究相结合的理念，使学生成为课堂的主体，共同探究得到新知，在教学中力图使学生掌握对比实验这一
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1三年级科学上册观察蚯蚓教学设计
开公开课教案 4 蚯蚓 执教人：吴翼 教学目标： 1、蚯蚓有其适应环境的身体结构。 2、蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应，如对外力刺激的反应、对水的反应。 3、能用简图画出蚯蚓
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三年级科学上册4观察蚯蚓教学设计
4 蚯蚓 一、教材分析 《蚯蚓》是冀教版《科学》三年级上册《动物和植物》单元的内容，本课在学生寻找身边动植物的基础上，选择一种小动物进行观察，通过用感官和借助工具观察蚯蚓
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蚯蚓教学设计
《蚯蚓》说课稿一、说教材： 小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，使他们学会探究解决问题的策略
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蚯蚓教学设计
《蚯蚓》教学设计 王红霞 教学目标 1、 蚯蚓有其适应环境的身体结构。 2、 蚯蚓能对外界的刺激发生相应的反应，如对外力的反应、对水的反应。 3、 喜欢蚯蚓这样的小动物，树立
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观察蚯蚓实验教案[五篇范例]
观察蚯蚓实验教案 一、目的要求： 1认识蚯蚓的形态结构特征及生活环境 。 2培养学生观察事物的能力、关爱生命，保护环境的情感态度。 二、用具、材料： 烧杯，放大镜，透明塑料瓶，湿
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幼儿教师教学反思：蚯蚓的日记[五篇范文]
幼儿教师教学反思：蚯蚓的日记 又一次的活动结束了，这次的教学活动，让我感触颇深，我们都知道，在早期阅读之中，绘本阅读越来越被人重视，它在幼儿教育中的重要性，也日渐增长。于是在本
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蚯蚓的日记-教学反思（共五篇）
《蚯蚓的日记》教学反思 泰顺县实验小学董小娟 本次活动我选择了绘本《蚯蚓的日记》。活动以欣赏封面开始，让一年级学生知道故事的名字，了解蚯蚓的特征，讨论什么是日记开始了本
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《观察物体》教学反思
《观察物体》教学反思身为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《观察
