专题：广外综英考试题型样本
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广外艺勤工助学考试
一、 “勤以工作,俭以求学”
勤工助学又称为勤工俭学 ，起源20世纪初。勤工助学是对学生最基本的资助制度之一, 是指学有余力的学生利用课余时间通过自己的劳动取得一定报酬, -
2014科英二考试题型说明
1、论文标题修改，2*8=16分
参考课件中的思考题进行复习。
2、文献类型辨识，2*8=16分
包括期刊（或连续出版物）[J]、专著[M]、会议论文集[C]、学位论文[D]、专利[P]、报告[R]。
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广外英教社会实践论文写作指导书
社会实践论文（报告）写作指导书
一、认真进行社会实践活动
社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中侧重形式的创新。在活动进行中，注意相 -
综英复习资料
Unit One 恰到好处 你见过一个笨手笨脚的男人往箱子上钉钉子吗？只见他左敲敲，右敲敲，说不准还会将整个钉子锤翻，结果敲来敲去到头来只敲进了半截。而娴熟的木匠就不这么干。他
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综英单词
单词
Spontaneous---自然发生的，自动的。Happening naturally ，without planning Considenate---想得周到的，体贴的。 Thoughtful about other people’s or feelings. Haphaza -
大外写作期末考题型
红河学院2011—2012学年秋季学期
《英语写作》期末考试题型 Part I Topic sentence (每小题 5 分，共 20 分)
Directions: Underline the topic sentences in the following p -
大学 综英翻译[合集]
Unit 6 1. —我怀疑他没有告诉我们全部真相。—你为什么对此有怀疑？-I suspect that he has not told us the whole truth. /I doubt he has told us the whole truth. -Why
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综英课后翻译（合集）
Unit1 1. 他们利用我们求助无门的困境把我们公司接管了。They took advantage of our helpless situation and took over our company. 2. 虽然我们面前仍有困难，但我肯定
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综英翻译句子[本站推荐]
1. 他是经理的儿子，但光凭这一点，他是没有资格批评我们的工作的。
He is the manager’s son, but that alone does not qualify him to criticize our work.
2. 史密斯先生从 -
综英翻译（精选5篇）
Unit 1 1.听到他屡遭失败的消息，我感到很难过 （distress） It distressed me a great deal to hear the news that he had suffered repeated failure. 2.他虽然失去了老板的欢
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广外录取通知书
篇一：中大,广外2013各专业录取分数线 中山大学2013年各专业录取统计分数（广东) 广东外语外贸大学2013年普通类专业在广东录取情况统计表 广东外语外贸大学2013年艺术类专
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广外杯篮球赛
广外杯篮球赛，是由南北校区共同组成的一项重大的体育赛事，每年举行一次。广外杯篮球赛取用“小组赛”加“淘汰赛”的比赛制度，最终决出南北校第一名。今年广外杯的口号是“走下
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广外面试技巧
如何准备广州外国语学校口试?
一般的英语水平口试的评分标准通常包括这样几项：语音语调、跟话题相关的内容表达和逻辑性、同考官或其他测试者之间的互动交流能力，其中，互动交流 -
广外考研宣传
我校2012年研究生招生宣传日活动通告
点击数：3514 | 更新时间：2011-07-18各位考生：
我校计划定于9月17日（星期六）上午举办第三届“广东外语外贸大学研究生招生宣传日”活动， “研 -
广外社会实践报告
大学生思想政治理论课社会实践活动考核表 1篇二：三下乡社会实践报告——by广外温清社会实践报告 广东外语外贸大学经贸学院全英队伍三下乡的实践探索 （一）社会实践活动基本
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综英6 中译英 考试总结（5篇范例）
Unit 3 1.她坚持努力把自己重新塑造成一位演员。（reinvent as） She kept trying to reinvent herself as an actress. 2.导演的新片回复到早期的电影风格。（hark back to） The d
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三英题型[5篇范例]
三年级英语题型Part IListening （听力部分）50%
I.II. Listen and circle （听录音，圈出听到的句子）12%6小题
III. Listen and circle （听录音，圈出正确的应答句） 12%6小题
IV. Listen -
综英写作整合报告
综合英语（写作）课程教学改革
阶段性总结一、综合英语（写作）整合课程设置目的及意义
英语专业写作课程是高等院校英语专业的一门基础课程，对贯彻素质教育，培养适应21世纪信息时代需
