专题：故乡恋情音乐教案
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《故乡恋情》音乐教案[推荐5篇]
《故乡恋情》音乐教案 教学内容:《故乡恋情》 听：《佳美兰》、《我的小花园》（印尼歌曲）） 唱：《故乡恋情》 教学目标：1、 在欣赏、歌唱、律动、创造等音乐活动中，接触泰国、印尼等
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音乐教案 故乡恋情[5篇]
音乐教案 故乡恋情 教学内容：十一册第二单元《故乡恋情》 教学目标：1、初步感受泰国的相关文化及音乐的风格特点，体验歌曲表达的思乡之情，激发热爱家乡的情感。 2、能积极参与歌
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故乡恋情教案
五年级音乐《故乡恋情》教案和教学反思 主备人：杨之娇 教学目标：1. 在欣赏、歌唱、律动,等音乐活动中，接触泰国、印尼等亚洲民族特点和代表性的音乐，音乐文化视野，借助音乐更多亚
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《故乡恋情》教学设计
《故乡恋情》教学设计 教学内容:《故乡恋情》 听：《梭罗河》 (印尼歌曲) 唱：《故乡恋情》 教学目标： 1、在欣赏、歌唱、律动、创造等音乐活动中，接触泰国、印尼等亚洲国家具有民
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故乡小路 音乐教案
【教学过程】 一、导入 师：课前让同学们收集和思乡有关的诗歌或佳句，我们一起来分享一下 诗歌交流 (背景音乐：马思聪《思乡曲》) 《静夜思》 （表达对故乡的思念） 《游子吟》 （表达
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大海啊故乡音乐教案
大海啊故乡教案 教学目标： 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品的音
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大海啊故乡音乐教案
《大海啊故乡》教案 教学目标： 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品
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大海啊故乡音乐教案
晴晴 大海啊故鄉教案 教學目標： 1．在音樂活動中了解大海，感受海の音樂形象，激發熱愛大海、熱愛生命の情感。 2．能用親切柔和、充滿激情の聲音准確演唱歌曲《大海啊，故鄉》，分析作品
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《念故乡》--初中音乐教案
《念故乡》--初中音乐教案 时：一时 教学目标： 1、情感目标：通过学唱《念故乡》，重温已经学过的思念故乡的歌曲，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情感。 2、知识技能目标：（1）了
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大海啊故乡一音乐教案
歌曲《大海啊故乡》 教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》 教学重点： 用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》 教学难点： 运用音乐要素分析表现大海的音乐作品 教学准
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五年级音乐第五课《故乡》教案
故乡——第九册第五课(音乐教案_3课时) 【第一课时】 教学内容：表演：故乡的小路 如今家乡山连山 聆听：思乡曲 乡间的小路 谁不说俺家乡好 教学目标 1.本课与前课是同一主题的
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八年级音乐《大海啊故乡》教案
大海啊故乡教学设计 一 课题研究:“感受歌曲情感,培养创新能力” 二 教材分析; 本课是〈人音版〉16册三单元内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱
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大海的故乡 音乐教案（推荐）
大海啊，故乡 公兴中学 孙 玲 一、课时：一课时 二、教材分析: 本课是〈人音版〉15册一单元内容,歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听,感情真挚,短小易唱,是一首脍炙人口的抒情
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《故乡的亲人》音乐教案
初中音乐 第五周 《故乡的亲人》 教学目标： 1、学唱《故乡的亲人》 2、了解福斯特的生平及其主要作品。 3、探讨一首音乐作品是如何产生及使听者产生共鸣的原因。 重点： 学唱
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大海啊故乡一音乐教案
歌曲《大海啊故乡》 教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》 教学目标： 1．情感态度与价值观： 在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．知识与能力: 能
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音乐教案：故乡的小路5篇
故乡的小路 达县米城学校：文霞教学目标： 1、通过清晰正确的演唱歌曲《故乡的小路》，让学生感受由4/4、3/4变拍子产生的独特旋律感。 2、通过演唱、创作，培养学生对故乡一草一木
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办公室恋情利弊
对个人：
利：1. 双方在一起的时间长得足以让双方互相知根知底.而不必因为不了解错误地走到一起。
2. 提高了工作效率efficiency。最起码,你不必在下班后飞奔着去接她,也不必为 -
五年级上册音乐《故乡》教案（共五则）
《故乡》教学设计 教学内容： 聆听：小提琴曲《思乡曲》、歌曲《乡间的小路》、歌曲《谁不说俺家乡好》。 表演：歌曲《如今家乡山连山》、《故乡的小路》。 教学目标： 1、认知目
