专题：国学秦文和汉赋
-
新课程培训心得 秦文娟
2012年“解读新课标·推进新课改”
小学语文示范课之感想
9月21日，我们在学校的安排下，赴西安参加新课程标准培训。在短暂的1天培训中，我们听了专家的3堂课，感触颇深。
第一堂课 -
秦文辉家乡的年味
家乡的年味合阳县实验中学九年级七班秦文辉随着信息时代的到来，千家万户中，电子设备也正式归纳入了家庭中的一员。每逢除夕，响起的不是家人的欢笑声，而是一阵阵提示音。一些自作
-
秦文斌 实习总结（优秀范文五篇）
实习总结
在测绘公司经历工作实习已经结束了，在这几个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如 -
楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说
楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说 楚辞 战国时期，我国出现了第一位伟大的爱国诗人屈原。汉赋 在汉武、宣、元、成帝时代，汉赋达到全盛期。 司马相如是这一时期成就最大，名望最
-
论楚辞对汉赋的影响
论楚辞对汉赋的影响 荆州师范学院学报2””2年第》期(社会科学版) 收稿日期:2””2 ”9 ”9 作者简介:孟修祥(19《》))，男，荆州师范学院文学院院长、教授，文学硕士;梁惠敏(19《
-
1楚辞与汉赋的发展综述（推荐）
第一章 楚辞与汉赋的产生和发展综述 第一节 楚辞的产生和发展 一、楚辞的产生及其原因 “楚辞”之名最早见于《史记·酷吏列传》，《史记·酷吏列阵》载：始长史朱买臣，会稽人也
-
学霸自己整理 汉赋的发展及演变过程
汉赋的发展及演变过程 赋是汉代最具代表性、最能彰显其时代精神的文学样式。 1、汉初以骚体赋为主，代表作家贾谊，他也是有作品传世的第一位汉代赋作家，其中《吊屈原赋》《鵩鸟
-
国学经典[合集]
浅议《爱莲说》 前言：读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为工作学习打好基础。我从国学与经典中学习到不少学习方法，可以学以
-
国学经典
1．天行健，君子以自强不息。 --《周易》 （译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予
-
浅谈国学
浅谈国学 ————国学小名士观后感 今天观看了“泰山国学小名士”经典朗读电视大赛决赛实况感受颇多。何为国学？字面解释毫无疑问乃指国家传统文化。任何一个国家的传统文
-
国学
1．小孩子背书开场（暂定为《弟子规》） 2．成人礼 3．琴棋书画 4 三德歌（合唱） 5．太极拳 6．古诗词朗诵 7．青花瓷（舞蹈） 8. 跪羊图（手语） 9. 孝感动天（话剧） 10.茶艺（现场展示） 11.古筝演奏 12.谢幕
-
国学经典
信
君子喻于义，小人喻于利---《论语.里仁篇》
里仁为美。择不处仁，焉得知？---《论语.里仁篇》 一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让--《礼让.大学》 兄弟敦和睦，朋友笃信诚-----唐《陈 -
国学经典
国学经典
高段：
1、克勤于邦，克俭于家。
——《尚书·大禹谟》
2、俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传·庄公二十四年》
3、俭节则昌，淫佚则亡。
——《墨子·辞过》
4、审度量 -
国学经典
礼记 学记
执政者〕发布政令，征求品德善良〔的人士辅佐自己〕，可以得到小小的声誉，不能够耸动群众的听闻；〔如果他们〕接近贤明之士，亲近和自己疏远的人，可以耸动群众的听闻，但不能 -
国学经典
国学经典●儒家：提倡“修身、齐家、治国、平天下”●道家：倡导“无为而治”●墨家：讲求“天下兼相爱”●法家：追求“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”●佛教：教我们“宽恕”●法家：呼吁
-
国学经典
国学经典著作 经部——儒学经典 经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”
-
国学
了解国学。这里所说的“国学”指以儒学为主体内容的中华传统文化。其中蕴涵着十分丰富的、健康向上的道德元素、做人原则、处世态度、民族精神、价值取向和传统技艺，既有物质
-
国学文档
时间·生命·未来
——读“国学”有感
（八年级二班杨新举）
上一秒我们失去的是时间，这一秒我们虚度了生命，下一秒我们将会失去对未来的主宰权。
——题记 老师经常会用宋朝岳飞
