专题：高校网络课程平台设计
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原创：基于Web的网络选修课程教学平台设计（精选）
摘要：本文主要研究Web环境下的网络选修课程教学平台，从教学平台的研究意义与作用出发，对教学平台进行总体设计，随后分别就系统的数据层、数据中间层以及系统的访问层进行设计，通
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网络平台课程学习的读后感
网络平台课程学习读后感近期事业部在各个区域开展了网络课程的学习推广及应用，就我个人而言，感觉收获颇多。 首先， 学员可以摆脱时间和空间上的局限性 ,随时随地根据自己的需
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高校网络辅助教学平台功能浅析论文
论文关键词：高校 辅助教学 网络平台 应用论文摘要：网络辅助教学已成为高校主要的教学模式之一。本文在探讨网络辅助教学平台基本功能的基础上，进一步分析了其扩展应用途径，如多
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网络多媒体教学平台的设计
网络多媒体教学平台的设计摘要：一定的技术总是与一定的行为模式联系在一起。网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体符合国家新课程标准
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基于资源的网络教学平台设计.
基于资源的网络教学平台设计 杜震嵘 肖君 上海远程教育集团 摘要:本文的研究是在上海教育资源库的开发应用基础上,对网络教学平台进行研究,并针 对网络教学平台中的网络课程
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《台阶》网络平台教学设计[5篇模版]
《台阶》网络平台教学设计 教学目标： 1．知识目标: 整体感知课文内容，了解故事情节， 2．能力目标：把握父亲形象的特点及意蕴。 3．情感、态度、价值观目标：感受父亲性格中的艰苦创业
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网络平台管理制度
网络平台管理制度
第一条：为保证我校网络平台安全、可靠、稳定地运行，进一步提高网络资源使用效益，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算 -
网络教学平台
网络教学平台设计与实现 一、 网络教学平台的设计 1. 教学理论 网络教学的特点是：时空无限性、协同性、个别化，这决定了网络教学不可能采用以“教”为主的传统教学理论。强调
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基于MOOC的教师教育网络课程平台的设计与实现（5篇）
基于MOOC的教师教育网络课程平台的设计与实现 摘 要：随着大规模开放课程（MOOC）时代的的到来，传统的网络课程制作、管理方法已经不能满足个性化学习的需要，网络课程已经朝着社会化
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校本课程 - 威海市塔山中学校园网络平台 首页
校本课程 让心灵洒满阳光 一、指导思想： 加强基础教育，提高运用理论解决实际问题的能力，在活动中提高思想觉悟培养健康心理。 二、总体目标： 1、努力学习和锻炼，提高自己的科学文
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新一代网络教育教学平台设计研究
【中国期刊库】—最权威的论文发表网站！您身边的论文专家！ 新一代网络教育教学平台设计研究摘要：随着信息技术的不断发展，互联网的诞生意味着人们将全面进入到信息时代，且互联网
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网络平台的教学设计（5篇范例）
3.2．该网络学习环境的教学设计 3.2.1 学习需求分析 学生学习支持——特别是学生指导和咨询、导学教师的支持、学习中心所 提供的各种设备、电子会议系统——所提供的一系列活
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基于建构主义理论的高校网络课程的开发论文
【摘要】信息技术的高速发展促进高校远程教育的迅速发展，远程教育的顺利实施离不开优质的网络课程。基于建构主义的指导，高校网络课程的编制应遵循开放性、自上而下、情境性原
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《我》教学设计 - 丰台区课程改革平台
《我》教学设计 北京市丰台区赵登禹学校小学部 邮编100067 顾慧玲 京教版一年级语文第一册练一练 教学目标： 1、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人，增进同学之间的相互
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《黄河之水天上来》教学设计 - 丰台区课程改革平台
《黄河之水天上来》教学设计 【教材理解】 这是一篇介绍中华民族母亲河——黄河的说明文。黄河流域是我们祖国生息繁衍、耕作居住的地方。黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着
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广东省干部网络培训平台免测试课程(最新整理)（精选5篇）
网络培训平台免测试课程（最新整理） （不用叫我雷锋！！） 0.1--0.5分 中国（广东）自由贸易试验区建设系列专题研讨开班 0.2 “一带一路”战略与“十三五”发展0.3 互联网金融创新与监管：以
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程序设计类课程网络教学平台建设与研究
程序设计类课程网络教学平台建设与研究 网络教学是现代教育的重要部分,是传统课堂教学的一种补充,它的开放性和互动性是无法传统教学相比的。基于网络课程教学观的教学改
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国家工商总局行政学院网络教学平台课程练习题及答案
马克思主义中国化最新成果解读 一. 单选题 （共5题） 1. 科学发展观就是主张和强调 A.第一要义是发展 B.第一要义是发展，核心是以人为本 C.第一要义是发展，核心是以人为本，基本要
