专题：国学校本教案
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校本课程计划(国学)
校本课程计划 我校为积极推进学校特色建设，提高特色办学质量，培育“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民，在本学期继续将诵读国学经典这一工作在全校中进行，帮助学生励志明理，启
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《国学经典》校本教材实施方案
附城初级中学《国学经典》校本课程 实 施 方 案 一、指导思想 为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神
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国学校本作业（精选五篇）
《论语》学而篇第一课时 一、 填空。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？” 二、 说说你对这段话的理解 孔子说：“认真地学并按时练习，这不
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国学教案
教学内容： 兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯。 教学目标： 1. 理解两句话的意思，在理解的基础上背诵这两句话。 2. 通过看故事、听故事，讨论交流，学习与人相
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国学教案
“走进端午，感受传统”主题班会教案 鼎湖中学 符晶晶 肇庆鼎湖中学 526070 *** 一、活动目标： 1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事
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国学教案
信 【教学目标】 1、能正确流利地朗读古文，并达到熟练背诵。 2、能结合注释、实例、情境，理解古文表达的意思。 3、深入理解并体会“诚实守信”的重要性，并能够在实际生活中积
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国学教案（最终定稿）
第一课人之初 教学目标： 1、了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2、通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持。 教学重点： 1、激
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国学教案
《山中》教学设计 教学目标： 1.认识《山中》古诗中生僻的字 2.了解这首古诗的作者及写作背景 3.理解这首古诗的意思，熟读并背诵 教学过程： 一、经典回放： 检查《登幽州台歌》 二
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国学教案
《国学》教案 第一课时 1、识记《天地玄黄》中生僻的字 2、找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵 天地玄黄(tiān dì xuán huáng)， 宇宙洪荒(yǔ zhîu hïng huāng)。
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国学教案
灌南实验中学国学教案 （一）《易经》学习目标： 1、通过多种形式的诵读，背诵《易经》中的两句经典原文，理解句子大意。 2、在国学经典的诵读中，引导生感受国学经典作品的美感。 3、
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国学教案范文合集
国 学 教案 张沙 垡 中 学 友彬 教学内容：《三字经》第四部分（“凡训蒙，须讲究”至“文中子，及老庄”） 教学目标：1、熟读成诵。 2、借助学习资料，小组合作学习，了解本部分内容。3、
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国学教案
《弟子规》 洪深 课题：《弟子规》总叙 课时：第一课时 一、教学目标： 让学生初步了解与认识《弟子规》，对该书的总叙进行讲解，使学生明白其中的内容，并进行自己的思考。 二、教学难
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国学教案
国学教案： 第2课 道虚 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文；诵读和背诵课文内容。 2、理解字词句的基本意思。初步理解“道虚”的含义。 3、能结合自己的生活体验谈谈对“道虚
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国学教案
守信之人，言不妄发 曾子杀猪教子 一、 复习导入 1、同学们，又到了我们的国学时间了。中华十德伴随着我们，滋养着我们，使我们越来越出色，越来越受到更多人的喜爱。谁能告诉老师，中
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国学教案
一年级经典诵读教案《陶者》 （宋）梅尧臣 教学目标： 1： 正确流利地朗读课文，并能熟读成诵。 2：编故事理解诗意，采用换词，补充等方法理解古诗的内容。 3：了解古代劳动人民困苦的状
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国学教案
修文县扎佐第二小学五年级上册《国学》《民族常识》教案 开阔视野 含英咀华 ——《朱子家训》《论语》原文 教学目标： 1、通过初读，知道大概意思。 2、学生自读，互相学习。 3、
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国学教案
《三字经》教案 教学内容： 一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者，天地人。三光者，日月星。 教学目标： 1.初步感受中华传统文化的“天人合一”思想。 2.让学生懂得感恩，学会感恩
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国学教案
国学教案 活动名称：弟子规总叙弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。 活动目标： 1、让幼儿了解为什么要学习《弟子规》。 2、通过诵读经典提高幼儿的专注力和
