专题：高一地理公开课教案
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地理公开课教案
第一章 从世界看中国 第一节 我国的行政区划 教学目标: 知识与技能： 1.了解我国现行的三级行政区划。 2.记住我国34个省级行政区域的全称、简称、行政中心。 过程与方法： 1.
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八年级地理公开课教案
八年级地理公开课教案
教学内容：滚滚长江
教学目标：1、了解长江的源流概况
2、学会分析并掌握长江各段的水文特征
情感、态度与价值观：通过对我国壮丽山河的学习，激发学生自豪感 -
高一地理洋流教案
《洋流》教案(附设计意图) 教学目标 1． 了解盛行风是海水运动的主要动力。 2． 掌握洋流的分布。 3． 能分析说明洋流对地理环境的影响。 教学难点 分析海洋水体运动的主要动力来
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高一地理土壤地理教案
教学目的：通过学习，使学生掌握土壤的概念、本质特性和组成 ，了解土壤的形成过程，初步树立陆地环境整体性的观点。通过联系人类的生产生活，使学生懂得应该保护和合理利用土壤资源
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高一下期地理教案
一、教材分析《地理环境的整体性 》是鲁教版高中地理必修一 第3章 《 从全层看地理环境内在规律》第2节课的教学内容，主要学习地理环境要素之间的相互作用,地球全层之间的能
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高一地理教案湘教版
地理学就是研究地球的一门科学。不过，严格说地理只研究地球表面，也就是说，地理是研究地理表面的一门科学。地理表层通常是指与我们关系十分密切的大气圈，水圈，岩石圈，生物圈以及土
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高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
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高一物理公开课教案
高一物理公开课教案
授课老师：戴志刚班级：高一(11) 班授课时间：2003年12月3日课题：运动快慢的描述 速度
教学目的：
(1) 理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量。知道它 -
高一语文公开课教案
高一语文公开课教案 课题：烛之武退秦师 （第二课时） 一、教材分析 《烛之武退秦师》是人教版高中语文必修一古文单元的第1节课，《左传》的文学价值很高，作者善于突出事物的重要环
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高一信息技术公开课教案
高一信息技术公开课教案
课题：表格数据的处理
授 课 人：黄飞
授课时间：2009年12月28日星期一上午第一节
授课地点：电脑教室
授课班级：高一（6）班
一、[教学目的与要求]
(1)、利用表 -
高一信息技术公开课教案
高一信息技术公开课教案 课题 第三章信息的加工与表达 第二节 表格信息的加工与表达 授课班级：高一七班授课人：杜丽琼 授课时间：3013.3.13 教学目标： 1. 知识与技能 （1） 能简单进
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
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高一物理公开课教案
高一物理公开课教案 课 题：匀变速直线运动的速度和时间的关系 时 间：2010 年10月21日 班 级：高一（3） 授课人：唐益飞 §2.2匀变速直线运动的速度和时间的关系 教学目标 知识与技
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高一地理公开课的教学反思（五篇材料）
高一地理公开课的教学反思 本周是我们高一年段教学公开周。在这次年段公开周中，我承担了一节公开课教学，讲授的内容是必修一 3.2《水循环和洋流》。由于本人课前的精心准备，在
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祝红梅地理公开课教案
第三节一、教学目标： 多民族的大家庭
知识与能力——1、说出主要的少数民族的分布地区。
2、举例说明不同民族的风土人情。
3、通过课堂的合作讨论，培养学生归纳、总结、概括 -
高一地理。（范文模版）
地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素（1）气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，生物对地理
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高一地理土壤教案3[范文]
第三单元 陆地和海洋 3.7土壤 相关素材 土壤资料 保持土壤的方法 土壤破坏的问题是一种危及生态持续发展的悲剧。土壤圈的持续发展问题不仅是一个科学问题，而且是一个维护社
