专题：高一功与能基础训练
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功和能·功·教案
功和能·功·教案 一、教学目标 1．理解功的概念： (1)知道做机械功的两个不可缺少的因素，知道做功和“工作”的区别； (2)知道当力与位移方向的夹角大于90°时，力对物体做负功，或说
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高一语文基础训练1
高一语文基础训练（1）
1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是
A．吮吸(shǔn) 菽粟(shū) 衣钵(yì)笑靥(yè) ．．．．
B．攻讦(jié)泊船(pō)龋齿(qǔ)战栗(lì) ．．．．
C．牟利(mïu) -
专题四 功和能 教案
专题四 功和能 一． 专题要点 1.做功的两个重要因素：有力作用在物体上且使物体在力的方向上发生了位移。功的求解可利用WFlcos求，但F为恒力；也可以利用F-l图像来求；变力的功一般应
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高中物理 《功和能》教案
功和能 一、教学目的： 1．知道在能量相互转化过程中，转化了的能量的多少，可以由做功的多少来确定。 2．知道做功的过程就是物体能量的转化过程。 3．知道功是能量转化的量度。 4．为后
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15.1《 电 能 表 与 电 功 》教案
《 电 能 表 与 电 功 》教案 一、教学目标 ⑴知道电能表是测量电功的仪表；知道电功的概念及其单位。 ⑵会根据家用电能表的表头数据初步计算电功。 ⑶通过演示实验得出并理
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高一物理：功和能教学设计_03[优秀范文五篇]
第三节功和能 ●本节教材分析 本节讲述功和能之间的关系，属于过渡性的一节，目的在于阐述本章的基本线索， 使学生知道如何定量地研究机械能，为后面两节定量地讲述能和重力势能做
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功和能教学设计示例
功和能教学设计示例 一、教学目标 1．在学习机械能守恒定律的基础上，研究有重力、弹簧弹力以外其它力做功的情况，学习处理这类问题的方法。 2．对功和能及其关系的理解和认识是本
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功和能授课教案(初中)
个性化教学辅导教案 知识点：1.理解做功的两个必要因素。 2.知道机械功的计算公式。 3.理解功率的概念。 4.知道功的原理。 5．知道有用功和总功。 6.知道动能和势能。 考点：功以
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高一物理《功》教案
一、教学目标1.理解功的概念：(1)知道做机械功的两个不可缺少的因素，知道做功和工作的区别;(2)知道当力与位移方向的夹角大于90时，力对物体做负功，或说物体克服这个力做了功。2.
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高一物理功教案
5.2功 班级________姓名________学号_____ 学习目标: 1. 理解功的概念，知道功的两个要素。 2. 知道功的公式W=Fscosθ，会用这个公式计算恒力功。 3. 理解正功和负功的概念，知
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民族团结与祖国统一基础训练
第四单元 民族团结与祖国统一 基础训练 一、单项选择题（每小题4分，共60分） 1．你知道我国有多少个民族吗？ （ ） A．50个 B．52个 C．54个 D．56个 2．在下列选项中，不属于省级少数民族自治区的
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初三物理《简单机械_功和能》复习题
简单机械 功，功率和能复习题 一．选择题 1．在图中的四种情境中，人对物体做功的是（ ） 2．如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳
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高一物理功教案5
功 【教学目标】1、正确认识功的概念. 2、牢固掌握功的计算公式. 3、熟练运用功的公式进行计算，并能解释有关的实际问题. 【教学重点难点】熟练运用功的公式进行计算 【教学
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高一地理怎么学能学好范文合集
给自己一个爱上它的理由。老话说上知天文下知地理，地理是一门内涵十分丰富并且贴切生活的一门学科，它不仅包括自然地理中的日月山河斗转星移，也包括人文地理中的风土人情文化经
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九年级物理总复习教案 功和能
复习单元八 功与能 总第 教案 教学目的： 1．理解做功的两个必要因素。 2．理解功的计算公式。 3．知道功的原理。 4．理解有用功和总功。 5．理解机械效率。 6．理解功率的概念。 7．理解动
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第四课《生产与经济制度》基础训练
《经济生活》第四课生产与经济制度
一、判断改错
1．生产决定消费,消费也决定生产。凡是消费都能促进生产的发展。（）
2、国有经济是社会主义经济制度的基础。（）3、公有制的主导地 -
高一物理：功教学设计_01
功 率 （一）引入课题 首先以提问方式复习上一节所学习的主要内容，重点是功的概念和功的物理意义． 然后提出力对物体做功的实际问题中，有做功快慢之分，物理学中又是如何来描述的？这节
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高一物理电功和电功率教案
高中物理辅导网http://www.xiexiebang.com/ 14．5 电功和电功率 一、教学目标 1． 理解电功、电功率的概念，公式的物理意义。 2．了解电功和电热的关系。 3．了解公式QIRt(PIR)和Q2
