专题：纲要教学总结
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纲要总结
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》学习总结资源09422010年4月28日活动主题：学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神
活动地点：工程学院东区 -
纲要总结
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 学习总结 资 源 0942 2010年4月28日 活动主题：学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神 活动地
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纲要总结05.7
实施《纲要》、《规程》工作总结 山海关区兴隆小学2007.7 本学年学校德育工作能以"三个代表"重要思想为指导，继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和以德治校的方略。营造
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近代史纲要总结
中国近代史纲要总结 风云变幻的八十年 一、中国无产阶级的特点：受压迫严重，斗争性强；大部分来自破产的农民，便于结成工农联盟。 二、中国资产阶级的特征：软弱性，妥协性，斗争性，革命
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近代史纲要总结（合集）
1.封建社会的基本特点： ①在经济上，封建土地所有制占主导地位。②在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。 ③在文化上，以儒家思想为核心。④在社会结构上，是族权和政权
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纲要学习总结
纲要学习总结1 活动内容：本班结合我们正在学习的远程教育，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中与远程教育、教育信息化相关的部分，并在网络上展开了激烈的讨论
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学习纲要总结
学习《教育规划纲要》总结 建武中学孙伟 在近一个月的远程培训中，我较系统地了解了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的主要内容。通过学习《国家中长期教育改革与发展
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学习总结纲要
学习总结范文
我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是“总结”。总结的应 -
纲要学习总结[合集5篇]
纲要学习总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总
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十一五期间规划纲要总结
十一五期间规划纲要总结 十一五期间，中国营养学会在中国科协和卫生部的领导下，贯彻中国科学技术协会事业发展规划纲要（2007-2011）的精神，各项工作坚持落实科学发展观，认真履行联系
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全民素质纲要总结
八步区实施《科学素质纲要》工作总结 为推动《全民科学素质行动计划纲要》（下称纲要）的进一步贯彻落实，八步区按照‚政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐‛的指导方针，加强组织
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中国近现代史纲要总结
1. 为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? 1，英国的鸦片走私不仅造成了中国的大量白银外流和财政危机，还导致银贵钱贱，加重了劳动人民的负担，并且直接毒害了中国人的身体和精神，禁
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中国近现代史纲要总结
中国近现代史纲要总结 一、 选择填空 1. 1842年8月29号，中英间签署中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。 2. 1843年10月，签订了中英《虎门条约》 3. 1844年7月签订了中
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近现代史纲要学习总结
中国近代史，以1840年英国武力打开中国国门为开端，以签订屈辱的条约宣告结束。从1840到1949，历史的车轮仿佛放慢了脚步，一天一天，我们过了109年。每一天都惊心动魄，每一刻都危机四
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学习教育纲要总结
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 专题培训心得体会 内江市东兴区白合小学 雷数一个月的远程教育专题培训学习马上就要结束了，在这一段时间里，我比较全面系统地了解
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中国近代史纲要-总结
两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 这主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代 社会的发展变化起着决定性的
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中国近现代史纲要总结[范文]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 中国近现代史纲要总结 201206《中国近现代史纲要》期末复习参考 上篇综述 名词解释 鸦片战争南京条约半殖民
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2010年教学评估总结纲要
2010年教学评估总结纲要 一．课堂教学中反映出来的主要问题 1）、英语教师的专业素质亟待提高，口语不流利、语音、语调不规范，重读、连读、爆破不能很好的体现，不能很好的用英语组
