专题：关于情绪的心理研究
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情绪心理教案
情绪心理教案 情绪心理教案1 教育目标：1.对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。3.幼儿能积极的回答问题，
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心理三情绪题目
心理三 情绪复习题 一、单项选择题（10题） 1. 当一个人遇到紧急情况时表现为“惊慌失措、目瞪口呆、手足无措”，这时他的情绪状态属于（ ） A．心境B．激情C．应激D．平静 2.《红楼梦》中林
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小学心理课情绪教案
小学心理课情绪教案1 设计理念：我们都知道，与人友好相处的人际关系小窍门存在于我们的日常生活中，人与人之间的关系是非常微妙的，处理得当，和和气气；处理不当，心里产生怨恨。所以
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理性情绪心理训练教案
理性情绪心理训练教案 作者：风暖 提交日期：2007-1-4 16:57:00 | 分类: | 访问量：682 理性情绪心理训练教案 第一部分：认识和探索自我一、心理训练目标 高中一年级学生正处于生
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文档大学生心理成长论文大学生情绪心理论文
大学生心理成长论文大学生情绪心理论文 从“90后”大学生成长背景心理思想特征分析教育对策 摘要2008年9月各个高校迎来了第一批“90”后学生开始这些“90”后大学生逐渐成
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情绪不中暑,心理“空调机”
情绪不中暑，心理“空调机”
史上最热的7月，让申城医疗机构被“热”所包围。
医院：各大医院门急诊日均人次早已破万；部分与暑期相关的儿科专科门诊更是人满为患。
“120”急救车： -
5. 情绪ABC 心理教案
情绪ABC 【教学目标】 1、知识目标：初步了解情绪对身心健康的影响 2、能力目标：认识“情绪ABC理论”，培养学生分析自己情绪产生原因的能力。 3、情感、态度、价值观目标：学会调
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心理活动课多彩的情绪
多 彩 的 情 绪一、教学理念阐述1、 对情绪辅导理论的阐述情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。它反映了客观事物与个体需要之间的关系。凡是能满足人的
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关于情绪控制与大学生心理
关于情绪控制与大学生心理13涉外二区 周圣斐
人不可能永远处在好情绪之中，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极的情绪。一个心理成熟的人，不是没有消极情绪的人，而是善于调节和 -
情绪心理调适方法[合集五篇]
浅谈大学生心理自我调适方法
大学学生生活丰富多彩，有欢乐，但也有忧愁，因此每个大学生都要面对各种各样的问题，随之也产生了各种各样的心理上的困挠，如果这样的困挠没有及时的消 -
浅谈心理情绪与安全行车
浅谈心理情绪与安全行车摘要：当前,公共交通是现代城市最重要的交通工具之一,承载着多数市民出行的责任，因此公交车的行车安全尤为重要，而人（驾驶员）则是安全行车的核心。人的行为
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大学生情绪心理辅导策划
把“鸭梨”放进冰箱——大学生情绪压力管理团体心理辅导策划书一、【团体目标】 1．协助成员正确认识情绪。2．协助成员了解情绪压力的产生以及管理方法3、协助成员学习放松、释
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第三章 情绪心理调节教案
第三章 情绪心理调节：开启心门 【教学目标】 1.帮助大学生识别自己的情绪，了解情绪的基本内涵、种类，以及帮助学生顺应情绪的规律，合理调试情绪。 2.帮助学生了解大学生情绪的特
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心理课题研究
三、本课题研究的背景我们通过查阅大量的资料分析证明：就“教师素养、行为、人格对学生的心理健康影响”，目前国内外有过大量的研究，其研究起点高、范围广、多角度，其中包括：教师
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爱因斯坦心理研究
爱因斯坦心理健康演讲稿 下面我将展示我的研究报告——爱因斯坦心理健康研究。 先为大家介绍一下爱因斯坦这个人物。（„„） 我的研究是从六个方面进行的，第一，心理健康总概貌；第
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声乐心理研究
声乐心理研究 201022110014 金盈希 声乐是以人体作为乐器，由人本身的嗓音唱出来的音乐，因而声乐心理研究也就成为音乐心理学的一个重要的分支。心理学是研究人的心理活动规律
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情绪问题学生的心理辅导案例
情绪问题学生的心理辅导案例 一、 个案基本情况 姓名：小X 性别：女年龄： 16 年级： 初三 外形特征：身体发育健康，面目清秀，个子娇小，喜欢穿低腰宽腿裤，爱化妆，比较注重个人形象。 行为
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初中生《学习与心理情绪问卷调查》
初中生《学习与心理情绪问卷调查》
亲爱的同学们：
下面是一份关于学习情况的调查问卷，这份问卷将直接进行计算机处理，请你仔细阅读下列问题，并如实回答。每个题目选择一个答案，将
