专题：关于一堂复习课的反思
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一堂几何复习课的教学设计和反思五篇范文
一堂几何复习课的教学设计和反思 上官光毅 1 引言复习课的类型很多，但目的都是帮助学生整理和贯通知识．复习课要精讲多练，但又不能把它演变成纯粹的习题课，否则效果甚微．尤其在于
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如何上好一堂初中数学复习课
如何上好一堂初中数学复习课初中数学复习时间短、内容多、任务重，如何才能提高复习效率？下面从五个方面谈谈自己的看法。一、基本概念习题化数学概念的复习不是简单的重复，而是
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如何上好一堂小学数学复习课
如何上好一堂小学数学复习课
“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有
“新鲜感”，又不像 练习课那样有“成功感”。最重要的是，到目前 -
一堂数学试卷评析课的教学反思
一堂数学试卷评析课的教学反思“课堂教学是一门遗憾的艺术”作为教学一线的我们要真正走进新课程，走进新课堂，就应该时刻反思自己的教学实践，做到在实践中反思，在反思后实践，新课
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一堂幸福的课 教学反思
一堂幸福的课 教学反思(四年级下册)《三顾茅庐》今天教学结束。在备课钻研教材后，我就决定这一课还采用“ 从大处着眼，直入中心，引领阅读，深入感悟”的教学方法。
因为课前预习 -
一堂作文教学课的反思
一堂作文公开课的反思
朱彦文
每一位小学语文教师都深知，作文教学是小学语文教学的重要内容，而且是小学语文教学中的难点，教师教作文难，学生写作文也难，这一问题长期以来一直困扰 -
一堂数学试卷讲评课的反思
一堂数学试卷讲评课的反思 今天在课堂上评讲广州二模立体几何题，试题内容是这样的：一、选择题：明确高考要求 根据《2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）数学考试大纲的
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一堂数学复习课的听课有感
一堂数学复习课的听课有感 杨老师在执教总复习的第一节课时，就能正确把握了复习课的特点与教学方法，教学设计相当实用。尽管知识点繁多，但杨老师设计的教学过程相当清晰有序。
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一堂《歌曲复习表演课》教学设计
一堂《歌曲复习表演》教学设计 作者单位：河北省曲阳县燕赵镇南留营中学题：歌曲复习表演 型：复习、综合 授时间：XX年10月27日上午第二节 授教师：侯秀欣 班级：七年级3班 教具：VD机、
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一堂好课[模版]
什么样的课是一堂好课 叶澜教授在他的“新基础教育”中，针对“什么样的课是一堂好课”这一问题，概括了以下的五个方面： 一是有意义的课，即扎实的课：学生学到了知识，锻炼了能力
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一堂好课
平时我们在公开课或观摩课上，往往会看到教师和学生配合得天衣无缝，这样的课也许是集众人的智慧精雕细作的结果，也许是事先安排好的表演式的“作秀课”，就失去了它真实的一面。
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复习课教学反思
复习课教学反思1 本节课的内容是简便运算复习课，主要针对典型错题进行讲解练习，并完成课本中47页的练习题。成功之处：1.对于运算定律的复习，出示了六道学生容易出错的题目：88×1
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明辨是非复习课反思
《明辨是非》复习课教学反思 石林巴江中学 王文斌 《明辨是非》是广东教育出版社《思想品德》教材八年级上册第一单元第2课的内容。《思想品德课程标准》对本堂课的目标要
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复习课教学反思[合集]
复习课教学反思 不自信也要付出代价 新课已经结束，现在的课堂就是和孩子们一起做卷复习。每节复习课，我都会针对某些题型讲一些复习技巧，孩子们也很买账，师生一起配合，还算默契。
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复习课教学反思
复习课教学反思
进入九年级物理总复习阶段，复习课的教学一直是令许多老师感到头疼的一个问题，在复习课上，学生感觉很沉闷，老师的教学热情也因此大受挫伤。如何提高复习课中学生 -
复习课的反思
复习课的反思 在实施新课程的今天，如何上好英语复习课，如何做到把复习课的自主权还给学生，真正地提高复习课的效率，已成为广大英语教师面临的研讨话题之一。 期末复习期间，我上
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复习课教学反思
复习课教学反思14篇复习课教学反思 篇1本课通过复习让学生经历系统整理和复习所学数学知识的过程，并在这个过程中进一步感受不同数学知识之间的内在练习和相似内容之间的差异
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一堂九年级历史复习课的观察报告
一堂九年级历史复习课的观察报告
观察的重点：历史复习课堂学生的自主复习、合作探究。
观察提纲：1、教师对课堂学生自主复习、合作探究的组织指导。2、学生合作探究的程度。
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