专题：高一政治共创幸福生活
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2.3民主管理：共创幸福生活
2.3 民主管理：共创幸福生活 设计人：彭颜秋 一、【教学目标】 1、知识目标 （1）识记基层民主自治组织的含义，内容及其作用 （2）知道村民委员会和居民委员会是如何带领人民行使民主管理
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2.3民主管理：共创幸福生活
清原高中政治学科导学案
课题：2.3民主管理：共创幸福生活
课标要求：
1、知识与能力：知道村委会和居委会是如何带领村（居）民行使民主管理权利的。 2、过程与方法：学会如何整理资料的 -
2.3《民主管理：共创幸福生活》
2.3：民主管理：共创幸福生活
学习目标：了解村民委员会和居民委员会的性质、作用。
了解发展基层民主的意义
一、预习案
（一）最广泛的民主实践
1.，是我国发展社会主义民主政治的重要 -
民主管理：共创幸福生活教案
★新课标要求 （一）知识目标 1、识记村委会、居委会及其作用 2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式 3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用 （二）能力目标 提高公民
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共创诚信计生共享幸福生活
共创诚信计生 共享幸福生活 在县、乡（镇）两级党委、政府的坚强领导和乡村干部和广大群众的共同努力下，村“两委”坚持以科学发展观为指导，依据《宪法》和《村民委员会组织法》等
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《民主管理：共创幸福生活》导学案
不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况 Gswhgzzbx2——006 文华高中高一政治必修2 1.2.2《民主管理：共创幸福生活》导学案 班级： 组别： 姓名： 【学习目标】 1.能
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民主管理：共创幸福生活 学案（大全5篇）
第二课第三框《 民主管理：共创幸福生活》 【核心考点】 1、基层民主自治的组织：村民委员会和居民委员会是我国农村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自
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民主管理：共创幸福生活-教学教案
山东省招远一中 李尚玉 [课标要求] 1、内容目标：对照村民自治和城市居民自治的有关制度的法规，理解公民行使管理权利的途径和方式。 2、提示与建议：在调查本社区生活的基础上，确
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2.3 民主管理：共创幸福生活5篇
第三框民主管理：共创幸福生活 知识点一：村村民自治 1．村民自治委员会：在农村，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。广大农民群众在村民委员会的
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民主管理：共创幸福生活 基础练习题
民主管理：共创幸福生活
1．村民自治的基础和村民参与民主管理的主要途径是
A．村务公开B．制定村规民约
C．召开村民会议D．村民自己选出当家人2．城市居民的自我管理、自我教育、自我 -
2,3《民主管理：共创幸福生活》导学案
西飞一中高一政治必修2导学案ZZ-2012-1-04班级________姓名___________组别__________使用日期_________________
《民主管理：共创幸福生活》导学案
【学习目标】
（一）知识目标 -
(用)2.3《民主管理 共创幸福生活 》说课稿
《民主管理 共创幸福生活 》说课稿尊敬的各位评委，大家好！今天我说课的题目是《民主管理 共创幸福生活 》，下面我将从学习任务分析、学习者分析、教学目标分析、说教法、学法及
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2.3 民主管理：共创幸福生活（样例5）
2．3 民主管理：共创幸福生活 时间：45分 分值：50分 学号__________ 班级__________ 姓名_______ ___ 一、 单项选择题：（每题2分，共24分） 1.我国的村民自治已经经历了20多个年头。从
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第二课 2.3 民主管理：共创幸福生活 导学案
第二课 2.3 民主管理：共创幸福生活导学案 【课前延伸学案】 【学习目标】 1、我国的村民自治的含义（性质、地位和作用）和内容 2、我国的城市居民自治的含义（性质、地位和作用）和
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第2课第3框 民主管理：共创幸福生活
第三框 民主管理：共创幸福生活 一、 教材分析 民主管理这个知识点虽然没有理论难度容易理解，但它具有较强的实用价值，可以帮学生找到一种切实可行的政治参与路径。因为村委会的
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高一政治
濮阳市油田第一中学 2018年度治理教育“四乱”承诺书 为进一步加强市油田一中作风建设，加强师德师风建设，规范学校办学和教师从教行为，落实党风廉政建设责任，避免出现“乱收费
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高一政治
2011～2012学年第二学期调研考试评分标准及参考答案
高一政治（必修2）第Ⅰ卷 （选择题）
1～5：ACCDA6～10：BBCCB11～15：ABCBB16～20：CCCBD21～25：ABDAB 第Ⅱ卷（非选择题）
26．（12分）
（1）①尊重人民当家作主地 -
高一政治
2011～2012学年度第二学期高一政治期中考试试卷座位号一、单项选择题（25X2=50分）1.我国人民民主专政的本质是。A.民主与专政的统一体B.人民当家作主C.民主具有真实性D.对人民实
