专题：工作表基本操作
-
《excel工作表的基本操作》教学设计
《excel工作表的基本操作》教学设计 【教学目标】 1、掌握工作表的插入、复制、移动、删除方法 2、训练学生自学能力 3、培养学生有计划的学习习惯 【教学重难点】 1、掌握
-
顺序表的基本操作（5篇）
*********************************** 实验题目 ：顺序表的基本操作 班 级 ： 姓 名： 学 号： 专 业： 实验完成的时间： ********************************* 一、 实验目的 （1） （2） （3） （4）
-
第04章 表的基本操作
打开表 use 表文件名
关闭表 useclose table all
显示表 list fields for
display all
浏览表 browse
显示表结构 list structre
修改表结构 modify structure
成批 -
EXCEL操作_add工作表
方法：LPDISPATCH Add(VARIANT& Before, VARIANT& After, VARIANT& Count, VARIANT& Type);Before Variant 类型，可选。指定工作表对象，新建的工作表将置于此工作表之前。
After -
EXCEL基本操作-保护工作表-允许用户编辑区域
EXCEL基本操作-保护工作表-允许用户编辑区域 第一步：
工具-保护-允许用户编辑区域
进入对话框
新建，选中单元格或区域，确认，确认
第二步：
工具-保护-保护工作表
输入密码并确认 -
数据结构_实验2_顺序表的基本操作（推荐）
实 验 报 告 实验课程 数据结构实验项目 实验二、顺序表的基本操作实验地点指导教师班级学生姓名学号教师评分日期 浙江传媒学院实验报告 一、实验目的 1、掌握线性表的
-
11年最新操作表
二0一一年度县(区)综治暨平安建设检查考核操作表（一） 县区： 检查考核时间：2011年12月 日 单位 项目 检查内容、方法 1、综治和平安建设在党政综合考核总分不低于10％（查县区委正式
-
大BSC基本操作
Moto大BSC 6操作和心得 工具及密码 ........................................................................................................ 1 看告警 .............
-
工作室基本操作
1、起一个响亮的名字
2、思考一句吸引力强的广告语
3、做一个精美的网站
4、设计制作宣传单张
5、规划好主要业务、特色业务
6、制作3-9套业务展示用的样册
7、由于上门服务 -
IE基本操作（★）
IE基本操作1、请浏览“保定教育信息港”网页，并将该页面上动态显示的“保定教育信息港”图片保存到t:ietest下，名称为"保定教育信息港"。
2、请浏览“新浪”主页，并将主页以“ -
windows基本操作
38 (1) 在"考生文件夹83win2"中新建文件夹"笔记备份"；
(2) 将"考生文件夹83win2今天的工作参考文章"中的"任务驱模式.doc"更名为"任务驱动模
式.doc"；
(3) 删除"考生 -
建立Excel 2000工作表及其操作教案
教案主题：Excel 2000数据输入及函数和公式的使用 系科：数学与计算机科学学院专业班级：计算机科学与技术六班姓名：朝阳学号：任课教师： 二〇〇八年五月二十一日 Excel 2000数据输入
-
Oracle05表操作和约束（范文模版）
一、 DDL数据定义语言 1. 创建表：create table 表名要求： 1.必须以字母开头 2.必须在1-30个字符之间 3.必须只能包含A-Z,a-z,0-9,$,_,# 4.必须不能和用户定义的其他对象重名 5
-
常用手术器械及应用、常用基本操作
手术刀柄：刀柄常用4、6、8号，可按装19、20、21、22、23、24号刀片。执刀的姿势有指压式、执笔式、全握式及反跳式。手术中常用指压式和执笔式。 卸刀片 手 术 刀 的 传 递 指
-
校讯通基本操作
校讯通基本操作流程和基本故障处理方法 1、发送作业。进入班务管理，——点击写信息——发送通知——点击学校名称前+号，----点击班级前号，如果要发给全班，在班级前方框内打钩，如
-
中央空调基本操作流程
中央空调开停机基本操作流程 1.0 目的 规范中央空调操作程序，确保正确、安全地操作中央空调。 2.0 适用范围 适用于中央空调操作。 3.0 职责 3.1 设备部主管/组长负责检查《
-
WORD基本操作(教案)
WORD基本操作(教案) 教学目的：了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。 教学重点：文本的输入法；工具栏的定制。 教学时间：1课时 教学步骤：（引入）：在
-
广联达基本操作总结（范文模版）
1、 基础梁受地基承载力的反向作用，与框架梁受力相反，集中标注钢筋用B、T打头，有下部支座筋。 2、 基础连系梁承载地面填充墙局部荷载，起联系基础作用，标注方法与非框架梁类似。
