专题：高中德育课教学设计
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德育课教学设计（合集5篇）
时代好少年，弘扬民族魂歌曲导入，动画激情。歌曲《红旗飘飘》，配以自制动画：改革开放30年的成就、神舟六号飞船在太空遨游、奥运会火炬传递。师：同学们民族精神是一个民族赖以生存
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德育课教学设计(2016春季)
德 育 课 教 学 设 计 广福中心小学 2016年上学期科技带给我们什么 教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的
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德育课情境教学设计的探讨
内容摘要： 情境教学是一种能够促进学生情感体验，让学生在轻松愉快的气氛中学习，激励学生向知识领域不断探索的新型教学模式。在德育课堂教学中，如何让学生产生一种身临其境的亲
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德育课《漫步诗词长廊》教学设计
《漫步诗词长廊》教学设计 执教：丹东九中姜秀丽 [教学目标] （一） （一）知识与能力： 复习初一及以往学过的诗词，学会赏析古诗词。 （二）过程与方法 边诵读边赏析，提高诗歌鉴赏水平。 （三）
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德育课教学工作总结
德育课教学工作小结 本学期本人担任财会专业的德育课教学，一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，勤恳的精神从事教学工作。能够认真制定教学计划，研究教学理论，有针对性地应用
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德育课教学反思
德育教学反思 年龄多加一岁，教龄又加一年，希望在反思中 能找出些思路。 依然是德育课，不变的是课程名字，永远在变的是社会，和这急剧变化下成长的我们在变的学生，所以没有重复的课
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教学设计高中
Lesson Plan for Travel Journal（first period） Grade: Grade 10 Analysis of the students: After at least six years of English study, the students are already have t
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4德育课教学案例设计稿参考评价标准
德育课教学案例设计稿评价参考标准1．深刻理解课程标准及教材内涵，教学要点归纳得当。
2．设计思路正确、巧妙，符合德育功能及教学规律。
3．案例紧扣教学要点，符合课堂教学要求。
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六年一班德育课“诚实守信”教学设计（范文）
丰田九年制学校 六年一班 任晓鹤 2017年3月 德育课“诚实守信”教学设计 德育课“诚实守信”教学设计 教学目标：懂得诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉
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社会主义核心价值观德育课教学设计教案
德育课教学设计教案社会主义核心价值观 濮阳市油田第一中学 童飞 社会主义核心价值观 德育目标： 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。 掌握社会主义核心价值观提出的背
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德育课教学总结（五篇模版）
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。亲爱的读者
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德育课教学工作总结（最终5篇）
德育课教学工作小结 本学期本人担任财会专业的德育课教学，一学期来，我始终以认真、严谨的治学态度，勤恳的精神从事教学工作。能够认真制定教学计划，研究教学理论，有针对性地应用
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德育课教学设计方案-百善孝为先
德育活动课设计方案 --百善孝为先 大虎山镇初级中学 王弟百善孝为先 教学目的： 1、朗读《弟子规——入则孝》，体会古文韵味，初步理解这些经典话语的大意。 2、感受古人的孝敬
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德育课愉快教学初探论文
愉快教学，是指在教学过程中，教师通过一系列的方法、手段、技巧，创设愉快的教学气氛，潜移默化地对学生施加影响，激发学生的学习兴趣，让学生愉快地学习、愉快地思考，得到生动、活泼、
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高中篮球教学设计
《交叉步持球突破接行进间单手低手投篮》教学设计一、教材分析 交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮是水平五中的教学内容之一，是篮球运动中运用较为广泛的一项技术，主要
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高中篮球教学设计
高中篮球教学设计 ---------交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习一、指导思想 本课内容以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神，
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高中绘画教学设计
篇一：人美版高中绘画教案全集第一周、第二周中国古代山水画一、教学目标： 1、知识与技能： 通过本课教学，使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统
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高中机械功教学设计
篇一：高中物理 《机械功》教案 《机械功》教学设计思路 从生活中的物质生产的基本动作和 学生参与的互动实验，探究“功”的来历和做功的不可缺少的因素；再通过特殊情景
