专题：高中化学概念教学策略
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高中化学教学策略浅析
高中化学教学策略浅析 摘要：高中化学教学应注重激发学生学习化学的兴趣，培养学生学习化学的自觉性；开展与生活中化学知识相关的实验探究教学；运用现代化的教学手段，提高教学效率；
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高中化学概念
元 素
同 位 素
同 素 异 形 体 物 原 子
质 组 成
分 子
离 子
原 子 团
概念：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。 特点：元素只论种类，不论 -
高中化学有效教学策略
高中化学有效教学策略 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的"有效"更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展
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数学概念教学策略
数学概念教学策略 长春市九十中学西校 郭天景 数学概念的教学是数学教学中的一个重要环节，它关系到进一步学习的成败，因为数学概念是数学知识系统中的重要组成部分，正确理解数
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浅谈数学概念教学策略[本站推荐]
浅谈数学概念教学策略 四川省遂宁市西眉中学校：张勇军 【摘要】：概念是思维的基本形式之一，是对一切事物进行判断和推理的基础．数学概念是构成数学知识的基础,是基础知识和基本
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高中化学新课改教学策略探讨（大全五篇）
高中化学新课改教学策略探讨
摘要：高中化学教学针对的是基础知识的掌握及三年后的高考。因此，高中化学教育要追求效率最优，在面对素质教育和新课程的双重理念下，更强调高中化学 -
高中化学高效课堂教学策略
高中化学高效课堂教学策略 一、以问题促探究，培养学生的探究能力 为了引导学生分析盐类水解的实质，推动学生的思维进程，教师可以碳酸钠溶液为例，设计四个渐进式问题：（１）碳酸钠溶液中
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染色体组概念教学策略
染色体组概念教学策略 生物新课程标准中提到：获得生物学基本事实概念、原理、规律和模型等方面的基础知识。在学习科学的过程中或在科学研究中，模型和模型的方法都起着十分重
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高中化学概念教学现状及对策
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高中化学概念教学现状及对策
作者：李汉清
来源：《化学教学》2013年第02期
摘要：以建构主义学习理论的视角，从概念本身和学生认识发展的两个维度对当前高 -
浅析高中化学概念教学的策略
浅析高中化学概念教学的策略
江苏省句容市高级中学傅立华（212400）
[摘要] 化学概念能深刻地反映化学过程中的最本质的特征，是人们思维的结晶，也是课程内容的重要组成部分，是化学 -
数学概念课教学策略（合集五篇）
数学概念课教学策略 一、什么是数学概念课？数学概念是指客观事物中数与形本质属性的反映，是构建数学理论大厦的基石，是导出数学理论和数学法则的逻辑基础，是本学科的精髓、灵魂，
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浅谈小学生数学概念教学策略（5篇）
浅谈小学生数学概念教学策略 张易镇驼巷小学 黎荣 摘 要： 数学概念是小学生数学学习中最重要的内容之一，加强数学概念教学，对于培养小学生的思维能力具有十分重要的意义，本文从
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浅谈初中数学概念教学策略五篇
浅谈初中数学概念教学策略
【中图分类号】g40【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2012）12-0253-01
数学概念是数学知识的重要组成部分，是进行数学推理，判断的依据，是建立数学 -
科学概念的教学策略论文
摘要：在科学教学过程中，针对不同的概念，结合学生的认知水平和认知策略，选择联系实际建立科学概念、通过实验形成科学概念、发掘或赋予概念的心理意义、将日常概念转变为科学概念
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新课程背景下高中化学教学策略初探_4
浅谈新课程背景下高中化学教学 高中化学新课程改革，打破了化学教学内容的传统体系，对课程内容体系进行了翻天覆地的调整，使不同的学生能学习不同的化学课程模块。各模块都非常
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高中化学联系实际的教学策略分析5篇范文
高中化学联系实际的教学策略分析 摘要：本文分析了高中化学联系实际教学的现状，针对现状中存在的一些问题，有针对性地提出了一些改进策略，提高高中化学教学效率。关键词：高中化学
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新课程下高中化学概念课教学方法初探
摘要：高中化学概念是整个化学知识的基础，是教学的重点，也是教学的难点。本文针对必修一第二章第三节氧化还原反应第一课时提出概念课教学设计思路的三点：确定教学知识脉络、学生
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浅谈小学数学几何图形概念的教学策略
小学数学几何图形概念的教学策略 小学数学的几何图形概念教学是小学概念教学中的一块重要内容,也是学生学习中的一个难点之一。笔者也一直关注这部分内容的教学,时刻研究、
