专题：高职教学质量意识
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强化教学质量意识 全面提高教学质量
强化教学质量意识 全面提高教学质量 ———@小学加强教学管理经验材料 一直以来，@小学坚持“为全体学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学宗旨，树立“教学工作是学校的中心工
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怎样看待高职院校教学质量
怎样看待高职院校教学质量
教学质量是学校的生命，关系着一个学校的生存和发展。职业教育目前所面临困难是招生困难，生源质量差，由生源质量差，又导致教学质量差，就业难度大，招生困 -
强化意识 努力提高教学质量（合集五篇）
强化意识 努力提高教学质量
关乎学校兴衰的是教育质量，10月6日我们参加了镇教办的“提高教学质量”动员会，会后，我们蒋集镇小胡小学就如何贯彻落实镇教办会议进行了讨论。
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高职院校教育教学质量监控探析论文
摘要：提高高职院校教学质量水平是学校教学活动的根本目的所在，而教学质量不仅仅依赖于生源水平、教师素质、学校基础设施，还依赖于系统、科学的教育教学质量监控体系。探析高职
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探讨高职院校的会计电算化教学质量
探讨高职院校的会计电算化教学质量[摘要] 会计电算化是会计专业的核心课程，其教学质量不仅对整体会计教学起着拳足轻重的作用，也是自身教学改革的客观要求。本文从教学目标、
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浅谈高职学生感恩意识的培养
青春奉献 研讨会
浅谈高职学生感恩意识的培养
---以台职院XX系“四感恩，四增强”感恩主题教育实践为例陆成杰王挺金奕杨慧【摘要】感恩是中华民族的传统美德，但随着经济和社会 -
浅议高职学生创新意识的培养
浅议高职学生创新意识的培养 摘 要:高职教育肩负着培养人才的重任,高素质的人才,需要具有多方面的能力。创新能力是必不可少的。在以工作过程为导向新的教学模式下,教学教程
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2013年艺术设计(高职)专业高职教学质量工程计划
2013年艺术设计专业（高职）教学质量工程计划根据学院内涵建设的需求，为进一步提升专业发展内涵，优化专业结构，提高人才培养的质量与办学特色，根据学院专业发展规划要求，特制定艺术设
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加强高职院校师资队伍建设以全面提高高职院校教学质量
加强高职院校师资队伍建设以全面提高高职院校教学质量 字数：3172 来源：教育与职业·理论版 2009年4期字体：大 中 小 打印当页正文 ［摘要］高职教师队伍建设关系着高职院校的生存
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提升高职广告学课堂教学质量的策略
你好！作者要求，有2个方面需要修改：一是该论文存在写作方向问题，是写广告学专业还是广告学课程，必须明确。二是， 1.目前高职广告学课堂教学存在的问题中存在两个概念的重复论述（1.2
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高职院校教学质量工程项目计划实施方案5篇
教学质量工程项目计划实施方案
（2011—2015年）为了贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高
[2006]16号）、《辽宁建设高等教育强省计划（2008—2012年 -
浅谈高职院校教学质量现状及对策论文（五篇材料）
论文关键词：高职教学质量对策论文摘要：高职院校教学质量越来越受到社会的重视，努力提高高职教育教学质量，既是实现高职教育培养目标的关键，也是促进高职教育健康发展的重要保证。
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高职教师科研意识现状及对策论文（最终定稿）
【摘要】对于高等职业院校而言，其教师队伍是否有着足够强烈的科研意识，直接决定了高职学校的科研工作是否能够顺利进行。本文对高职学校教师的科研意识进行分析，并在此基础上，提
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高职英语教学中生态意识的培养
高职英语教学中生态意识的培养 【摘要】从研究关于人与自然关系方面，引申出高职英语教学中生态意识的薄弱，强调在高职教育中必须加强生态意识的培养，并对如何在高职英语教学中
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树立质量意识,努力提高大学英语教学质量
树立质量意识，努力提高大学英语教学质量
徐义云1.大学英语教师的现状
我院大学英语教学部现有教师30人，其中副教授7人，讲师22人，40岁以下教师13人。负担全校两个年级9千多名学生 -
着力改革微观课堂教学,提升高职院校教学质量
着力改革微观课堂教学,提升高职院校教学质量 微观课堂教学是在课堂教学过程中如何合理利用课堂宏观教学的设施和设备开展高效的教师和学生的活动，并从先进理念、多种教学方
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全面提升五年制高职文化基础课教学质量[5篇范文]
全面提升五年制高职文化基础课教学质量 [摘要]为了解决职业教育中文化基础课程教学的错位和缺位问题，全面提升文化基础课程的教学质量，从影响职业学校文化基础课质量的主要因
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关于对高职教育教学质量的思考与实践
管 理 方 略
对高职教育教学质量的思考与实践
徐冬
［文章摘要］本文从“以人为本，确立尊重个性发展的质量观”的观点，对提高高职教育教学质量的重要性、必要性、迫切性进行了理论
