专题：高职考语文
-
高职考语文必备错别字（大全五篇）
高职考语文必备错别字 鞠躬尽瘁巧言令色 如火如荼随声附和 一筹莫展 阿谀奉承按部就班 称颂瞠目结舌 出类拔萃 出奇制胜出人头地 揣摩川流不息 粗制滥造 寸草春晖待价而沽
-
高职应用语文
高职应用语文
内容推荐
《高等职业院校规划创新教材：高职应用语文》突破以往以文学发展史或文学体裁编排的传统编写模式，从当代大学生应具备的人文素养着眼，提炼出“志存高远” -
高职语文总结
《高职语文》课程学习总结 Xx团队 xxx 根据学校教学安排，本学期开设了《高职语文》课程。教学中，授课教师采用“3D”教学法，即以学生为主体、以课堂活动为载体、强化“动脑、动
-
浅论高职语文教学改革范文大全
浅论高职语文教学改革关键词：高职语文；边缘化；改革思路
摘要：近几年，高职语文教育逐渐边缘化。而另一方面，高职学生的语文能力和人文素养有待于提高和加强。如何解决这一难点问题? -
高职语文期末试卷
高职语文期末考试试卷 一、填空题（每空1分，共10分） 1．《大学》旧说为孔子弟子（ ）所作，实为秦汉时的儒家作品。 A．颜渊 B．墨子 C．曾参D.冉求 2．儒家经典“四书”包括《大学》《论语》《
-
高职考课文文言文整理 -教案
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言知识整理 2016年9月20号高三（1）班潘慧娥 1课时 一、一词多义 如（1）如或知尔（连词〃如果） （2）如五六十、如会同（连词〃或者) （3）如其礼乐（连词〃
-
高职语文教学探究
高职语文教学模式探究
【摘要】随着高校教育体制的改革，高职院校的教育方式和目标正朝着教育改革发展的方向不断进步。然而，不少高职院校急功近利，只注重对学生的专业技能培养， -
高职语文教学改革策略探讨
高职语文教学改革策略探讨
【摘要】随着国家社会经济的发展，院校对外扩招促使毕业生就业压力增大，高等职业技术院校的就业压力同时也在增大，专业技能学科成为了高职院校的关键 -
高职语文整体设计
高职语文整体设计
一、课程基本信息
二、课程教学要求：
1.课程性质、地位和任务描述
大学语文是全院各专业公共基础课之一。本课程教学的主要目的是通过文学知识和经典篇章的 -
浅议高职语文教育论文
【摘要】高等职业教育是顺应社会经济发展需要而产生的新的教育形式，它的产生意味着一种颠覆、超越和重组，是教育领域的一次变革和调整。而语文作为文化素质教育中的核心课程，担
-
五年制高职语文课程标准
附件一： 江苏省五年制高等职业教育 语文课程标准 第一部分前言 语文课程是五年制高职学生必修的主要文化基础课程。根据高等职业教育规律和培养目标的要求，适应经济、社会发展
-
2011高职语文(A)型[5篇范文]
机密★启用前 试卷类型：A 2011年湖北省高职统考 语文 本试题卷共8页，三大题28小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的
-
2011高职语文(A)卷答案
机密★启用前2011年湖北省高职统考 语文试题参考答案 一、单项选择题 （本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1．C 2．B 3．D 4．A 5．D 6．B 7．C 8．A 9．C 10．C 11．B 12．B 13．C 14．A 二、综合
-
趣味语文趣味考
趣味语文趣味考（一） 一、趣味汉字题 例1（2012·湖北宜昌） 尽管我国的法定文字早已变成了简体汉字，但在书法欣赏、典籍阅读和对外交流中，仍会经常碰到需要认读繁体字的情况，因此，适
-
语文高职单招测试卷
2014—2015学年高三语文单招考试 一、默写（10分） 1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分） （1）总角之宴，_______________。（《诗经.氓》） （2）暧暧远人村，_______________。（陶渊明 《
-
高职考试语文复习方法尝试
高职考试语文复习方法尝试 张 谨 一年的时光匆匆而逝，高职的同学们纷纷走向自己的新途，教师也结束了一年的紧张的复习生活。在此，我们再回首一下这段复习的经历。我接的高职班
-
五年高职语文教学总结
五年高职语文教学总结 本学期五年高职开设了课程《语文基础模块》，共14周课，56课时。课程的基本要求是：1.培养学生鉴赏诗歌与散文作品的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高
-
对口高职语文考试纲要
本课程考试纲要是依据教育部颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》并结合山东省中等职业学校的教学实际制定的。 本学科复习考试的范围包括语言知识及运用、语文常识与
