专题：高中历史课堂改革论文
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高中历史(论文)
2008年台州市高中历史论文（案例）评比获奖名单高中历史（论文）
一等奖（5篇）
“共和国对外战争实录”的教学实践和校本教材开发叶雪祥
新课程历史课堂教学的尴尬严云友
充分利用学生 -
高中历史教学论文 张居正改革的成败
历史教学论文：张居正改革的成败 一、引言： 是非荣辱集于一身 在中国封建社会中并不乏有起自平民而荣登宝座的皇帝，刘邦、朱元璋都以开国的一代君主享名青史，但却少有出身寒微而
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高中历史教学论文浅谈历史课程改革与教学
浅谈历史课程改革与教学 国家基础教育课程改革在全国38个试验区启动。初中历史学科在课程改革中变化较大，高中历史课标尚未正式出台，这不等于说高中历史教师就可以等闲视之，何
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浅谈高中历史课堂教学研究
浅谈高中历史课堂教学研究 【摘 要】 根据新课程标准要求，开展高中历史课堂，着重体现学生的主体地位，根据学生近阶段的学习状况，展开多元化的教学方式。高中历史教学中，教师承担
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高中历史高效课堂
高效课堂下的快乐历史课堂 宁乡二中杨海强 历史课在大多数学生的心目中是没有挑战的科目，一是在初中上历史课基本是没有压力的，因为初三的文综科考试为开卷考试；二是初中的历
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高中历史高效课堂
高中历史高效课堂 ——让学习历史成为乐趣 历史在许多学生的心目中是一门十分枯燥无味的学科，一是由于历史知识涉及古今中外、纷繁庞杂，如果形不成完整准确的知识体系，仅靠死
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高中历史新课程改革工作总结
高中历史新课程改革工作总结本次高中历史课改，在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声 ，作为一名身在一线的历史教师，在三年来的新课程实验与探索中，我的深切感受是，学校发展
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高中历史教学论文
创新思维激发兴趣打造高效课堂 ——谈谈新课改理念下的高中历史教学 作者：韩志华 河北省唐山市迁西县第二中学教师 摘要：本文围绕新课改理念下如何激发学生学习兴趣，打造高效课
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高中历史教学论文
摘要：课程改革的核心在课堂，课程实施的关键在教师。这就要求教师要改变传统教学观念，重新认识课堂教学的过程，以新的课程观为指导，创建新的课堂教学实践。但实施新课程以来不少
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初中信息技术教学论文 浅谈信息技术课堂改革
浅谈信息技术课堂改革 --- 张斯琴 目前，我国中小学的信息技术教学，以教师为中心，主宰教学全程的状况，至今仍然得不到根本的改变，教师的主导作用仅仅限于停留在表面形式上，而学生
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2013初中数学课堂改革论文五篇
初中数学课堂改革应用成果
如何将课改的精神实质有效地贯彻在课堂教学中,从而促进学生的发展是现阶段我们每个实验教师仍需探索的问题。
一、转化师生角色，创设民主和谐的课 -
课堂改革
如何改革课堂教育模式课堂教学是提高教学质量、提升学生素质的主要途径。课堂教学体现着学校的教育思想和管理水平。为促进教学质量和办学水平的提高，课堂教学改革也是重中之
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课堂改革
课堂改革，让学校焕发生命光彩 淮阳外国语中学自新课改实施以来，学校坚持“科研带动，以质立校”的思路，以“名师强校，科研强校，质量立校”为发展策略。紧紧围绕“课堂教学，校本教研，
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课堂改革
“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这是对语文课程性质的最新认识。课堂教学是学校课程实施的主渠道。课堂
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浅谈高中历史课堂讨论法
浅谈高中历史课堂讨论法【内容摘要】本文主要是结合自己的教学实践，总结了这两年新课程实践中遇到的问题，探讨新课程中运用较多的讨论教学法。[关键词]历史课堂课堂讨论有效性
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高中历史教学论文 历史课课堂教学结构改革初探论文 华东师大版
——从《三国鼎立》一课谈起
九年义务教育初中历史教科书领域宽广，每篇课文内容丰富，信息量大。怎样在45分钟时问内完成历史课的教学任务，教学方法的改革不能不说是迫在眉睫、 -
高中历史教学论文 历史新课程论文 新课程改革需要新教学方式 历史新课程论文
历史新课程论文 新课程改革需要新教学方式 历史新课程论文 内容摘要：目前我省已率先进入高中课程改革的行列，在新课改实施的过程中，教学方式能否成功转变是课改的关键因素之一，
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高中历史改革的知识点总结（范文大全）
改革一般指各种包括政治、社会、文化、经济、宗教组织作出的改良革新，相较于革命是以极端的方式推翻原有政权以达成改变现状的目的，改革是指在现有的政治体制之内实行变革。下
