专题:高中历史选修笔记
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高中历史选修二复习笔记[推荐]
高中历史选修Ⅱ《近代社会的民主思想和实践》 第一课欧洲的君主专制 一、君主专制加强之前的欧洲(背景)1、天主教会和教皇对王权的制约;2、封建贵族领主对王权的制约;3、一些封
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高中历史选修一
历史选修一《历史上的重大改革回眸》提纲第一部分观点与概述一、基本观点“改革”与“革命”一同被视作人类社会发展、变革的重要推动力。(一)改革的含义在含义上看,改革是要革
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高中历史选修典型例题
阅读下列材料,回答问题。 材料一 所以倡导民生主义,就是因贫富不均……闻得有人说,民生主义是……夺富人之田为已有,这是他未知其中的道理。随口说说,不必管他……兄弟所最信的是
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人教版高中历史目录选修二
人教版高中历史目录 选修2 第一单元 专制理论与民主思想的冲突第1课 西方专制主义理论一、阿奎那的“君权神圣” 二、詹姆士一世与“君权神授”第2课近代西方的民主思想一
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高中历史选修一_知识点总结
高中历史选修一知识点总结 《历史上重大改革回眸》 历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。
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高中历史选修1教学反思
《北魏孝文帝改革》教学反思 历史组 张静 《北魏孝文帝改革》这一课可以说是一节看似简单但却复杂的课。简单是指这一课的线索比较清晰,就是北魏孝文帝改革的背景、措施和影
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高中英语选修七笔记
Unit 1 1. suitable adj. 适合的,适宜的 +for/to do a suitable candidate I don’t have anything suitable to wear for the party. The program is not suitable for chil
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高中历史人教版必修一笔记
必修一第一单元中国古代政治制度第一课夏商周的政治制度一、从禅让到王位世袭1.夏朝的建立约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝—夏。2、禅让制:是指我国原始社会末期,部
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高中历史人教版必修三笔记
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成一、“百家争鸣”局面的出现1.“百家争鸣”的含义:所谓“百家”:是泛指,意为数量多,指在春秋战国时期,社会
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高中历史人教版必修二笔记
第1课早期农业生产的出现1.原始农业的产生和发展:1)产生:距今一万年左右原始发展:距今七八千年农业耕作方式:刀耕火种的产生活方式:经常迁徙生主要作物:最早培植水稻和粟2)农业工具
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高中历史第二次世界大战新人教版选修3范文
第二次世界大战 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识: 慕尼黑阴谋;德军“闪击”波兰,二战全面爆发;德军攻占西欧;敦刻尔克撤退;法国溃败,戴高乐领导“自由法国”运动;德军轰炸伦敦;
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高中历史选修三的知识点[五篇模版]
有智慧没知识容易陷入空想,一事无成。有知识没智慧,就不要埋怨被人当做工具使用,用毕即弃。要善用智慧来运用知识,以求合理的表现。下面小编给大家分享一些高中历史选修三的知识
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高中历史选修3战争与和平知识点总结
高中历史选修三知识点总结 第一单元 第一次世界大战 1.第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件: ⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾 ⑵列
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浙江省高中历史选修三第二次世界大战测试卷含答案
高二历史科试卷本试卷共分为二部分。满分100分,考试时间90分钟 一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.1938年
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8高中历史选修一 明治维新习题训练
1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 日本维新政府原本试图通过官营企业的形式进行工业化,但在官营企业亏损后即将其下放给了带有许多封建要素的民间资本,民间资本在政府的主导下
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人教版高中历史选修一 教案(共5篇)
人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》第一单元 梭伦改革课标内容要求:(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本
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高中历史选修四第三单元练习(教师)
1.《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,主要是因为它A.最早阐明了天赋人权的政治纲领B.宣告了美利坚合众国的诞生C.是争取民族独立战争的旗帜D.与法国《人权宣言》目标一
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7高中历史选修一 阿里改革习题训练
1.(2012年青岛模拟)阅读下列材料,回答问题。 材料一 (穆罕默德·阿里)取得的成就很多,都是革命的,他开始兴建近代的灌溉系统;引进棉花的栽培,棉花迅速成为国家最大的资源;重新开辟